第一单元第10课《走进智慧城堡》-2022-2023学年四年级信息技术下册（重大版）

课题 第10课 走进智慧城堡 第一课时 课型 　新授 教学目标 1．学会将角色的大小设定为指令的使用，实现角色大小切换。 2．掌握背景切换为指令，通过在角色脚本中实现对舞台背景的切换。 3．复习巩固移到、滑行、造型切换实现角色按自己的要求移动。 教学重点 角色的大小设定与重复次数结合，产生逐渐缩小（放大） 教学难点 角色的大小设定与重复次数结合，产生逐渐缩小（放大） 教具实 验准备 计算机房设备准备、练习素材、演示课件等 教学环节设计 【教学建议】 1．本课是在四年级上册“摆脱机器人追踪”的故事背景下，发现了智慧城堡并进入其中进行探秘的第一课。知识点上偏重对上册移到、滑行、重复等指令的复习巩固。将角色的大小设定为指令可以初始化角色大小，通过与重复指令的结合可以实现角色实时变大或缩小，教学过程中学生要理解该指令的意义。 2．将背景切换为指令是Scratch2中，最近新加入的一条指令。看似简单，却给学生讲故事提供了非常方便灵活的场景切换。通过角色里使用这条指令，实现场景的随时切换，再配合当场景切换为指令，可以实现丰富的场景互动效果，建议一定要让学生理解本指令。 3．学生要熟练掌握移到、滑行以及造型切换的运用，实现角色在舞台上的随心移动，根据舞台背景（自定舞台背景），比如学校的各类场所的图片，配合说话指令，让学生做一个介绍学校的宣传片等，强化学以致用。教材只是提供一些制作思路，实现的方法也是多种多样的，只要学生利用相关指令，完成任务，就应该给予学生以鼓励，激发学生的创作兴趣。 4.安全教育 教学后记： 学科网（北京）股份有限公司 $