第3单元 第11讲 光合作用的影响因素及应用（word练习）-【金版新学案】2024高考生物大一轮复习讲义·高三总复习（新教材多选版）

(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、单项选择题 1．(2022·山东百师联盟模拟)下列关于参与光合作用的矿质元素及其组成的化合物，以及这些化合物对光合作用的关系描述，不相符的是(　　) A．Mg是构成叶绿素的重要元素，叶绿素能够吸收、传递和转化光能 B．Fe属于细胞内的大量元素，在细胞内能形成多种化合物，促进了光合作用 C．P是构成ATP的元素，ATP是把光能转化为有机物中稳定化学能的桥梁 D．N是构成酶和NADPH的元素，酶具有催化作用，NADPH是还原剂 B　[Mg是构成叶绿素的重要元素，叶绿素能够吸收，传递和转化光能，A正确；Fe属于细胞内微量元素，B错误；P是构成ATP的元素，光能转化为ATP中活跃的化学能，暗反应中，ATP中的能量转化为有机物中稳定的化学能，C正确；N是构成酶和NADPH的元素，酶具有催化作用，NADPH是还原剂，D正确。] 2．(2022·天津市高三调研)红松(阳生)和人参(阴生)均为我国北方地区的植物。如图为两种植物在温度、水分均适宜的条件下，光合速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图，下列叙述正确的是(　　) A．光照强度为a时，每日光照12小时，一昼夜后人参干重不变，红松干重减少 B．光照强度在b点之后，限制红松P/R值增大的主要外界因素是CO2浓度 C．光照强度为c时，红松和人参的净光合速率相等 D．若适当增加土壤中无机盐镁的含量，一段时间后B植物的a点左移 D　[光照强度为a时，对于人参(B)而言，光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)为1，白天12小时没有积累有机物，晚上进行呼吸作用消耗有机物，一昼夜干重减少，A错误；光照强度在b点之后，限制红松(A)P/R值增大的主要外界因素仍然是光照强度，在d点之后，限制其P/R值增大的主要外界因素才是CO2浓度，B错误；阴生植物的呼吸速率比阳生植物的呼吸速率更低，光照强度为c时，二者的P/R值相同，但呼吸速率不同，故净光合速率不同，C错误；对于人参(B)而言，a点光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)为1，对应的光照强度为光补偿点。若适当增加土壤中无机盐镁的含量，B植物合成叶绿素增多，达到光补偿点需要的光照强度变小，故一段时间后B植物的a点左移，D正确。] 3．(2022·河南开封模拟预测)下列关于影响植物光合作用因素的叙述，错误的是(　　) A．不同光质一定导致同一植物的最大光合作用速率不同 B．蒸腾作用很可能会影响植物的光合作用速率 C．不同浓度盐溶液条件下同一植物的光合作用速率可能不同 D．“正其行，通其风”能提高植物周围CO2浓度进而促进光合作用 A　[光质不同，同一植物最大光合速率可能相同，如分别用红光和紫光照射某植物，可以实现该植物最大光合速率相同，A错误；蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程，水是光合作用的原料之一，会影响植物的光合作用速率，B正确；光合作用需要无机盐的参与，不同浓度盐溶液条件下，同一植物的光合速率可能不同，C正确；“正其行，通其风”可提高周围环境中的CO2浓度，CO2是光合作用的原料之一，进而促进植物的光合作用，D正确。] 4．BTB是一种酸碱指示剂，BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。 试管编号 1 2 3 4 5 6 7 水草 无 有 有 有 有 有 有 距日光灯的距离(cm) 20 遮光* 100 80 60 40 20 50 min后试管中溶液的颜色 浅绿色 X 浅黄色 黄绿色 浅绿色 浅蓝色 蓝色 注：“遮光*”是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100 cm的地方。 若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，以下关于实验描述不合理的是(　　) A．表中X代表的颜色应为黄色 B．若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是不可靠的 C．5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草光合作用强度大于呼吸作用强度 D．本实验中，50 min后1号试管的溶液是浅绿色，说明2至7号试管的实验结果是由光合作用与呼吸作用引起的 C　[2号试管遮光条件，植物只进行呼吸作用，产生二氧化碳，不消耗二氧化碳，其二氧化碳浓度高于3号试管，黄色应该比3号试管更深，故2号试管的颜色应为黄色，A正确；若1号试管的溶液是蓝色，则说明环境能导致试管内溶液CO2浓度