第5单元 第19讲 基因自由组合定律的发现和常规应用（PPT课件）-【金版新学案】2024高考生物大一轮复习讲义·高三总复习（新教材多选版）

基因自由组合定律的发现和常规应用 第19讲 第五单元　遗传的基本规律 索引 课标解读 1．理解基因自由组合定律的细胞学基础，建立进化与适应的观念。 2．掌握常规情况下自由组合定律的解题规律和方法。 索引 内容索引 考点一　自由组合定律的发现 考点二　常规情况下自由组合定律的应用 真题体验　情景演练 课时精练 索引 考点一　自由组合定律的发现 索引 1．两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 (1)观察现象，提出问题 ①两对相对性状杂交实验的过程 绿圆 绿皱 9∶3∶3∶1 要点梳理 索引 ②对杂交实验结果的分析 ③提出问题 F2中为什么会出现新的性状组合呢？F2中不同性状的比(9∶3∶3∶1)与一对相对性状杂交实验中F2的3∶1的数量比有联系吗？ 结果 结论 F1全为黄色圆粒 说明____________为显性性状 F2中圆粒∶皱粒＝3∶1 说明种子粒形的遗传遵循______定律 F2中黄色∶绿色＝3∶1 说明种子粒色的遗传遵循______定律 F2中出现两种亲本类型(黄色圆粒、绿色皱粒)和两种新类型(绿色圆粒、黄色皱粒) 说明不同性状之间进行了__________ 黄色和圆粒 分离 分离 自由组合 索引 (2)提出假说，解释现象 ①假说内容 a．两对相对性状分别由______遗传因子控制。 b．F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以__________。 c．F1产生的雌配子和雄配子各有4种：____________________，且数量比为____________。 d．受精时，雌雄配子的结合是_____的。雌雄配子的结合方式有____，基因型有_____，表型有_____，且比例为____________。 两对 自由组合 YR、Yr、yR、yr 1∶1∶1∶1 随机 16种 9种 4种 9∶3∶3∶1 索引 ②遗传图解 索引 ③结果分析 索引 (3)演绎推理——设计测交实验 ①方法：测交法 ②测交图解 (4)实验验证，得出结论 进行测交实验，结果与演绎结果相符，假说成立，得出自由组合定律。 YR Yr yR yr YyRr Yyrr 黄色皱粒 绿色皱粒 1∶1∶1∶1 索引 2．孟德尔获得成功的原因 豌豆 统计学 假说—演绎 索引 1．F2的9∶3∶3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。(　　) 2．在F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的F2中，与F1基因型完全相同的个 体占　。(　　) 3．F2的黄色圆粒中，只有基因型为YyRr的个体是杂合子，其他的都是纯合子。(　　) 4．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的雄配子和雌配子可以自由组合。(　　) 1 4 √ √ × × 正误判断 索引 非等位基因有的位于同源染色体上，有的位于非同源染色体上，下图是AaBb个体中基因位置的不同情况： (1)分析不同情况下的子代的基因型、表型和分离比： 4 9 4 教材拓展 索引 2 3 2 2 3 2 索引 (2)若某基因型为AaBb的个体测交后代出现4种表型，但比例为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝42%∶8%∶8%∶42%，试解释出现这一结果的可能原因是什么？ 提示：A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上，a和b在另一条染色体上；减数分裂时部分初级性母细胞在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体发生互换，产生4种类型配子，其比例为42%∶8%∶8%∶42%。 索引 1．自由组合定律的细胞学基础 核心突破 索引 2．自由组合定律的实质、发生时间及适用范围 索引 3．自由组合定律的验证 验证方法 结论 自交法 F1自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1，则遵循基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 测交法 F1测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1，则遵循自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 花粉鉴定法 F1若有四种花粉，比例为1∶1∶1∶1，则遵循自由组合定律 单倍体育种法 取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有四种表型，且比例为1∶1∶1∶1，则遵循自由组合定律 索引 考向一　两对相对性状杂交实验过程分析 1．南瓜的形状(扁盘形、长圆形、长形)受两对等位基因控制(两对等位基因分别用A、a和B、b表示)，将均为长圆形的两亲本杂交，F1全为扁盘形，再将F1自交得F2，发现扁盘形∶长圆形∶长形＝137∶91∶16。若让F2中的长圆形南瓜自由交配，则F3的基因型种类和表现型及比例最可能是 A．9种，扁盘形∶长圆形∶长形＝1∶2∶1 B．6种，扁盘形∶长圆形∶长形＝2∶6∶1 C．9种，扁盘形∶长圆形∶长形＝25∶40∶16 D．8种，扁盘形∶长圆形∶长形＝9∶6∶1 √ 考向探究 索引