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舒城县 2022-2023 学年度第一学期期末质量检测
九年级化学试卷
温馨提示:
本试卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Mg:24 S:32
一、选择题(每小题 1 分,共 12 分。每小题只有一个选项符合题意)
1.勤劳智慧的安徽人在生产生活中创造了无数的瑰宝,下列非遗生产工艺中主要为化学变化的是( )
A. 舒城竹编 B. 庐州糖画 C. 徽州木雕 D. 油烟制墨
2.“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和 2035 年远景目标之一。下列做法与
此理念不相符的是( )
A.尽量乘坐公共交通工具出行 B.纸张双面打印,节约纸张用量
C.改进污水处理技术,减少水体污染 D.加高工厂烟囱,能消除有害废气对空气的污染
3.下列实验操作不正确的是( )
A.过滤食盐水 B.CO2的验满 C.检查装置气密性 D.液体的加热
4.核酸检测时,核酸管中的红色液体中添加一种叫酚红(化学式 C19H14O5S)的试剂,使核酸保存液呈红色,
下列关于酚红的说法正确的是( )
A.酚红中碳、氧元素质量比为 19:5 B.酚红中一共含有 39个原子
C.酚红的相对分子质量为 354 D.硫元素的质量分数最小
5.中国北斗,星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信
息如图,下列有关铷的说法不正确的是:( )
A.Rb 属于金属元素
B.Rb的相对原子质量为 85.47
C.Rb原子核里有 37个质子
D.Rb 原子在化学变化中易得电子
6.古语道:“人在实,火在虚。”意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,
燃烧才能更旺,“火要虚”蕴含的化学原理是( )
A.燃烧需要可燃物 B.提高空气中氧气的含量
C.增大可燃物与空气的接触面积 D.提高可燃物的着火点
7.建立模型是学习化学的重要方法。下图是某同学建立的钟表式元素周期表模型,下
列有关时针所对应的元素说法中正确的是( )
A.12:00对应的元素的离子符号为Mg+2 B.3:00对应元素为非金属元素
C.10:00对应的元素易形成化合物 D.8:00对应的元素在地壳中含量最多
8.“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,其反应的微观示意图如图,下列说法正
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确的是( )
A.反应前后原子种类和数目发生改变 B.生成的氮气可以充入食品包装袋内以防腐
C.反应物、生成物中共有两种氧化物 D.参加反应的两种物质的分子个数比为 2:3
9.最新研究发现,水能凝结成 13种不同类型的结晶体。除普通冰外,还有在-30℃时才凝固的低温冰,在
180℃时状态依然不变的热冰,比水的密度大的重冰等。下列说法正确的是( )
A.重冰的化学性质与普通水相同 B.热冰的一个分子由 4个氢原子和 2个氧原子构成
C.低温冰中水分子不再运动 D.重冰中分子间间隔比普通水的间隔大
10.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法正确的是( )
A.化学观念:金刚石、石墨都含有碳元素,所以具有相似的物理性质
B.科学思维:二氧化碳能使燃着木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
C.科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡,探究二氧化碳与水反应
D.科学态度与责任:混有一定量空气的氢气遇明火易发生爆炸,点燃氢气之前一定要验纯
11.在一个密闭容器中,有 a、b、c、d四种物质,反应前各物质的质量关系如图刻度纸所示(例如:d的
质量为 2g)在一定条件下发生反应,反应结束后,再次测得各物质的质量变化,并通过刻度的移动来表示,
且记录在同一张刻度纸上:刻度线Ⅰ向右移动 9格;刻度线Ⅱ向左移动 8格;刻度线Ⅲ向左移动 8格。下
列说法正确的是( )
A.反应结束后 c的质量为 14g B.该反应可能为化合反应
C.该反应中 a、b的质量比一定为 9:17 D.a、d的相对分子质量之比一定为 9:8
12.小金利用如图装置进行创新实验。下列说法错误的是( )
A.用酒精喷灯加热氧化铜部位,无明显现象,证明二氧化碳不
能还原氧化铜
B.先用酒精喷灯加热炭粉再加热氧化铜,黑色氧化铜变为红色,
证明炭粉还原氧化铜
C.加热炭粉过程中发生反应:CO2+C =====
高温
2CO
D.气球可以收集尾气,防止污染空气
二、非选择题(本大题包括 5 小题,共 28 分)
13.(5分)阅读下列科普短文,回答问题。
“碳中和”是指人类活动的碳排放通过植树造林和人工手段加以捕集、利用和封存,使排放到大气中
的温室气体净增量为零。高效的 CO2捕集和封存技术会为我国 2060 年实现“碳中和”目标作出巨大贡献。
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