内容正文:
在漫长辉煌的古代史上,
工匠们用砖瓦泥石筑成的长城,
守护了国家长时期的稳定与安宁。
在艰难坎坷的近代史上,
先烈们用血肉生命筑成的长城,
赢得了中华民族的独立与解放。
在走向复兴的现代史上,
也有这样一支钢铁部队,
用青春热血筑成了共和国的长城。
第十五课
Lmpression of LiGiang
☪
钢铁长城
学习目标
1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。2.通过描述古田会议召开的状况,说明新时代强军之路。3.通过对本课的学习,感受中国能够强大的信心,作为中学生,为国家付出自己的一份力量。
92年前,南昌城头上的一声枪响,宣告了一支真正属于人民自己军队的诞生;
91年前,井冈山顺利会师,改编的红四军,壮大了革命力量,从此星火燎原;
80多年前,脚踏草鞋的他们冲破层层堵截,征服雪山草地,使革命转危为安;
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:通过回忆前边所学,描述军队的发展过程。
80多年前,他们凭借简陋的武器,肩负起民族的希望,成为抵御外侮的中流砥柱;
70多年前,他们为了实现国家安宁,以战止战,赶跑了蒋介石,解放了祖国大陆;
70年前,他们雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,用小米加步枪迫使美国做出了妥协;
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:通过回忆前边所学,描述军队的发展过程。
58年前,他们一忍再忍,忍无可忍,对侵入中国领土的印度军队进行自卫反击;
41年前,他们奉命对越自卫还击,有力地维护了祖国西南边疆地区的长期稳定;
新时期,他们肩负着更多的责任,执行更多的任务,他们无愧于人民的子弟兵。
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:通过回忆前边所学,描述军队的发展过程。
SQ
1927年8月1日,八一建军节
中国工农红军
八路军和新四军
中国人民解放军
发展
步兵
炮兵
装甲兵
防化兵
通信兵
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:阅读课本,说出军队的发展过程。
1949年开国大典的阅兵仪式上,接受检阅的步兵方阵
1949年开国大典的阅兵仪式上,接受检阅的炮兵方阵
1949年开国大典的阅兵仪式上,接受检阅的装甲兵方阵
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:阅读课本以及材料,说出陆军的发展过程。
新中国成立70多年以来,我国陆军现代化水平已经大大提高,发展成了多兵种的现代化部队,武器装备也在不断更新。
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:阅读课本以及材料,说出陆军的发展过程。
鸦片战争,甲午海战,联军侵华,江阴沉船。曾经的中国望洋兴叹,曾经的中国有海无防,
曾经的中国因海而伤。
近代中华民族的百年耻辱,大都来自于海上。
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:阅读课本以及材料,说出海军的发展过程。
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纪念馆内的蜡像还原人民海军成立会议的场景
1949年4月23日,在渡江战役的隆隆炮火声中,华东野战军奉中央军委命令,在江苏泰州白马庙宣告成立中国人民解放军华东军区海军。由原华中军区副司令员张爱萍任司令员兼政治委员。人民海军的诞生,开创了中国保卫海疆的新纪元。
人民海军在诞生之时,整支队伍才13人,
全部家底加起来不过几千吨,还不如人家一艘驱逐舰。但张爱萍将军依然带领着全体水兵庄严宣誓:“我们保卫这光荣的旗帜和称号,永远像保卫祖国的尊严一样!”
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:阅读课本以及材料,说出海军的发展过程。
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SQ
主要任务是守卫北京的海上门户,装备最强。
主要方向是台湾海峡。
全部南中国海域,包括港澳两地的海域安全。
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:阅读课本以及材料,说出海军的发展过程。
1959年赫鲁晓夫访华
1958年,中国决定启动研制核潜艇,曾寄希望于苏联的技术援助。1959年苏联领导人赫鲁晓夫访华时傲慢地拒绝了:“核潜艇技术复杂,要求高,花钱多,你们没有水平也没有能力来研制。” 此后,毛泽东坚定地说:“核潜艇,一万年也要搞出来!”
目标1.通过阅读课本,陈述陆海空军以及导弹部队的发展。
活动:阅读课本以及材料,说出海军的发展过程。
他是亲友眼中的“不孝子”,
兄弟姐妹们也都骂他“忘恩负义”。
整整30年,他像是人间蒸发了一样。
连父亲去世的那年,他都没有回家。
30年后,已经93岁的老母亲得知儿子不回家的真相后,
把儿孙们叫到身边说:“三哥的事情,你们都要谅解!”
他不是不孝子,对国家的忠就是最大的孝!
青春无问西东,岁月自成芳华!
共和国的旗帜上,有黄旭华和战友们血染的风采!
中国核潜艇之父——黄旭华
目标1.通过阅读课本,陈述陆