内容正文:
一年级语文综合评价
基础天地。
1. 读拼音,写词语
2. 用“——”画出加点字的正确读音。
了(le liǎo)解 睡觉(jiào jué)
告诉(shù su) 雨夹(jiā jiá )雪
3. 用音序查字法查一查,填表格。
要查的字
先查大写字母
再查读音
组词
听
_____
_____
_____
当
_____
_____
_____
4. 给下面字加上不同的偏旁,变成新字,再组词。
例:青请(请问) 清(清凉)
寸______( ) ______( )
巴______( ) ______( )
5. 照样子,写一写。
(1)例:游来游去 ______来______去 ______来______去
(2)例:安安静静 ____________ ____________
(3)例:又黏又甜 又______又______ 又______又______
(4)例:静悄悄 ____________ ____________
6. 连一连
踢 积木
讲 沙包
丢 足球
玩 故事
搭 游戏
弯弯的 箬竹叶
宽宽的 枣
红红的 小路
白白的 糯米
青青的 公路
7. 照样子,写句子。
(1)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
_____________,______也______________。
(2)例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
张明________地写字。
(3)例:我多想去天山看洁白的雪莲。
我多想_________________。
8. 课文回顾
(1)桃( )潭水深( )( ),不及汪伦送( )( )。
(2)举头望明月,( )头( )( )( )。
(3)夜来( )雨声,( )落知( )少
(4)中国姓氏有很多,诸葛、( ),上官、( )……
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羊妈妈收菜
①羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
②他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子、羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
③他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
④他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
9. 这篇短文共有( )个自然段。
10. 在( )填上合适的量词。(不会写的字用拼音代替)
一( )萝卜 一( )白菜 一( )叶子
11. 羊妈妈带着小羊到了哪些地方?请在文中用“——”画出来。
12. 读了短文,我知道了:萝卜的______好吃,白菜的______好吃,西红柿的_______好吃。
13. 看图写话。
仔细观察图片,想一想这是什么季节,图上都有谁,他们在哪儿干什么?把你看到的、想到的写下来。(不会写的字用拼音代替)
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一年级语文综合评价
基础天地。
1. 读拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“呼、看、着、高、金”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。
2. 用“——”画出加点字的正确读音。
了(le liǎo)解 睡觉(jiào jué)
告诉(shù su) 雨夹(jiā jiá )雪
【答案】liǎo jiào
su jiā
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
了,le释义:助词。①用在句子中间,表示动作或变化已经完成(也可以表示预期或假设的动作);②用在句尾,表示确定的语气,强调出现某种情况或发生某种变化。
liǎo释义:1、完结;结束。2、副词。全然(多用于否定)。3、跟“得”“不”组合用在动词后面,表示可能或不可能。4、知道得很清楚。
了解:liǎo jiě,知道得很清楚。
觉,jué释义:1、醒悟;明白。2、感知;意识到。3、睡醒。
jiào释义:睡眠。
睡觉:shuì jiào,进入睡眠状态。
告诉:gào su,(动)说给人,使人知道。
夹,jiā释义:1、从两旁同时向同一对象用力或采取行动。2、夹东西的器具。3、处在两者之间;从两旁限制住。4、掺杂;混合。
jiá释义:里外两层的(衣服等)。
雨夹雪:yǔ jiā xuě,下雨时同时下雪。