第四单元《小数的意义和性质》（同步练习）-四年级下册数学人教版

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》练习题 一、填空题。 1、将1．463保存整数约是〔 〕，保存一位小数约是〔 〕，保存两位小数约是〔 〕。 2、大于0小于1的一位小数有( )个；大于0小于1的小数有( )个。 3、16个0.01是( )。3里面有( )个0.1。 4、一个正常人的心脏一年大约跳动41879600次，把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万次，保留整数是( )万次。 5、6.8.扩大到原数的( )倍是680，缩小到原数的( )是0.68。 6、560g=( )kg 3.5t=( )t( )kg 6元5分=( )元 30 cm=( )dm 7、把0.1、0.706、0.76、0.67、6.067这五个小数按从小到大的顺序排列。 二、判断题。 1、2.0和2的大小相等，精确度却不相同。（　　） 2、在1.8的末尾添上一个0，这个数就扩大到原数的10倍。（ ） 3、因为0.5=0.50，所以0.5和0.50没有区别。（ ） 4、小数5.24与小数0.28中，两个“2”的意义相同。（ ） 5、一个两位小数精确到十分位是8.6，那么这个两位小数最大为8.59。（　　） 三、选择题。 1、把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的数是（ ）。 A. 3.007 B. 30.07 C. 3.700 D. 3700 2、关于“69000元”,下面说法正确的是（ ）。 A. 约等于6.9万元 B. 等于6.9万元 C. 等于6.9万元 D.前3项都不对 3、一个两位小数保留一位小数是5.0,那么这个数应该在（ ）之间。 A. 4.91-5.05 B. 4.95-5.04 C. 4.94-5.04 D. 4.91-5.04 4、下面各数中,最接近8.08万的数是（ ）。 A. 8.081万 B. 8.0801万 C. 8.079万 D. 8.09万 5、一个三位小数保留两位小数后是2.58,这个三位小数的取值范围是（ ）。 四、按要求做题。 1、读出或写出以下小数。 0.23读作：（ ） 0.08读作：（ ） 1.015读作：（ ） 三点一五写作：（ ） 三点九八写作：（ ） 六点三零八写作：（ ） 2、比较大小。 3.1（ ）3.01 5.307（ ）5.376 1米（ ）0.999米 8.45（ ）8.5 5.60（ ）5.6 25.6元（ ）25.61元 3、直接写出得数。 1.65×10= 100×0.001= 6.8÷100×10= 3.7×100= 90.2÷10= 8.6÷10×10= 0.8×1000= 7.5÷100= 40÷10÷100= 4、简写下列小数 4.800＝ 0.040＝ 40.600＝ 5、将下列分数化小数。 五、解决问题。 1、9岁的乐乐身高145厘米，姐姐比乐乐高15厘米，姐姐身高多少分米？ 2、一辆载重2吨的货车，车上装有3台相同的机器，每台机器重600千克，货车超载吗？ 3、甲、乙两数的和是13.2，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲、乙两数各是多少吗？ 4、超市运来大米7000千克，卖了4吨400千克，还剩多少千克大米？ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $