内容正文:
第十九章
一次丞数
19.2.3一次函数与方程、不等式
(第1课时)
学习目标
认识一次函数与一元(二元)一次方程(组)
间的联系
学习目标
会用函数观点解释方程和方程组及其解
的意义
导入新课
今天数学王国搞了个家庭Party,各个成员按照自己所在的集合就
坐,这时来了“x+y=5”
r+=5
这是怎么回事?+=5应
到我这里来
该坐在哪里呢?
到我这里
来
二元一次方程
一次函数
新课探究
次函数与一元一次方程
问题1下面三个方程有什么共同特点?你能从函数的角度对解这
三个方程进行解释吗?
(1)2x+1=3;(2)2x+1=0;(3)2x+1=-1.
用函数的观点看:
y=2x+1
解一元一次方程
ax+b=k就是求当函
数(广ax+b)值为k
2x+1=0的解
2x+1=3的解
时对应的自变量的值.
2x+1=1的解
巩固练习
1.直线2x+20与x轴交点坐标为
(,),这说明
方程2x+20=0的解是x=
2.若方程kx+2=0的解是x5,则直线=x+2与轴交
点坐标为
归纳总结
次函数与一元一次方程的关系
求一元一次方程
从“函数值看
一次函数y=+b
+b=0的解.
中,0时x的值.
求直线y=+b
求一元一次方程
从“函数图象”看
与x轴交点的横
r+b=0的解.
坐标,
例题精析
例1
一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,再过几秒它的速度为
17米/秒?(从方程、函数解析式及图象三个不同方面进行解答)
y=2x-12
例题精析
解法3:速度y(单位:米/秒)是时间x(单位:秒)的函数y=2x+5
由右图可以看出当y=17时,x6.
y=2.x+5
17
-2.5
新课探究
次函数与二元一次方程组
问题31号探测气球从海拔5m处出发,以1m/min的速度上升.与此同时,2号
探测气球从海拔15m处出发,以0.5m/min的速度上升.两个气球都上升了1h.
(1)请用解析式分别表示两个气球所在位置的海拔m)与气球上升时间xmin)的函数
关系.
N
新课探究
考1:一次函数与二元一次方程有什么关系?
一次函数
用方程观点看
二元一次方程
y=0.5x+15
y-0.5x=15
用函数观点看
二元一次方程
y0.5x+15
从式子(数)角度看:
一次函数
二元一次方程