河北省张家口市尚义县第一中学2022-2023学年高二下学期第三次阶段测试生物试题

2022-2023学年第二学期第三次阶段测试卷2023.6 单 抗 高二生物 注意事项：上.未试卷共100分，考议时间75分钟。 2.请将各超答蜜填在答题卡上。 一、单项选择雕：本题共13小丽，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中， 工.植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖，下列有关叙述正确的是 只有一项是符合目要求的。 A通过植物照织给养技术害现种首的大量紧殖，可以提高优良品种的边传多样性 且以蒸类为材料利用植物组织培养技术可茯得具有抗病毒特性的新品种 C以同一植株不同部位细脂为材料培育出的植株基因型一定相同 D.外植体脱分化和再分化时均存在基因的选择性表达 名人参是量要的药用植物。常以根人药，由于过度采挖导致人参资源枯场，面人参的人 工我培周期较长、研究表明，可采用植物组织培养的方式培养人参不定根，用于满足 市场需求，下列相关叙述错误的是 A植物的次生代谢物通常含量很低，从植物组织中提取 会大量消耗植物资源 B人参不定根培养中外植体脱分化为愈伤组织的过程体现了植物细胞的全能性 C,在避光条件下培养植物细胞时，需要在培养基中添加葡萄糖或蔗糖等能源物质 D培养过程中需要根据生长发有进程更换不同的培养基 3. 某研究小组将某植物(2)幼苗进行培养，并进行了相关实验操作，如图所示，暑图 分析，下列叙述正确的是 基因型为Aa的 秋水仙素 四倍体 植物组织 大量幼苗丙 某植物的幼苗甲 处理 幼苗乙 培养 A可用PEG代荐秋水仙素处理幼苗甲，获得四倍体幼苗乙 B. 从幼苗乙到幼苗丙的培育过程中需要使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 C.图中育种过程的原理主要是基因重组和染色体变异 D.植物组织培养时，生长素和细胞分裂素的比例会影响愈伤组织的分化方向 4,植物细胞工程包括植物组织培养，植物体细胞杂交等技术，下列有关叙述正确的是 A,植物组织培养时可用高压蒸汽灭菌锅对培养基进行灭菌 B.接种外植体的锥形瓶应置于无菌、光照、18~22℃的培养箱中培养 C.可以利用灭活的病毒、电融合等方法诱导植物原生质体融合 D.利用两种不同植物体细胞杂交时，得到的细胞类型最多有3种 5。动物细胞培养包括原代培养和传代培养，下列有关说法正确的是 A,用胰蛋白酶将组织细胞的膜蛋白消化可获得单个的细胞 B.贴壁生长的细胞传代培养时只需用离心法收集细胞 C,贴壁细胞原代培养具有接触抑制现象，传代培养没有接触抑制现象 D.动物细胞培养的结果是获得细胞群，一般其遗传物质没有改变 高二生物第1页共6页 广流产抗华在多种获莉的修断和南行中发辉重题的作用。下图为利用小鼠制备单克隆一 风体的过程，和关复述正确的是 1过 幅胞酷合 B巴细 阳斯师选 02g①ao0一03022 克烧化结节 12. 骨鞋馆相编 单抗检测铁料所著细胞 4 从未径处理的管清小鼠裤脏中获取B淋巴细胞 系指个牌B淋巴雷脂可产生多种抗体 克是化结养过程中杂文缩细胞会州现接触抑制的现象 n 单教检测时取缔辨液清加相应抗原出现免疫反应的为目标细胞 龙体将物阀寒物〔入D)通过采用特定技术将具有生物活生的小分子药物连接到能] 典单性闵离片蜜胞的单克隆抗体上、实现对肿瘤细胞的选择性杀伤，AC的结将及 其发辉释用的机理如图所示，下列有关说法错误的是 AC中的单克隆抗体具有导向作用 :阳6元板培养和多次筛选杂交瘤 抗体， 受体介导 能后，在体外大规模培养可获 药物一 细南吸 接头一 得单克隆抗体 药 CADC与癌细胞识别后，通过胞吞 导致细胞死亡 进人细胞体现了细胞膜的选择透过性 口ADC在肿痘细胞里被溶酶体裂解，释放药物，使肿馏细胞死亡 上#斟肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”发育 威正常的娜蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是 A去核的蛙卵中具有刺激细胞核表现全能性的物质 丑“合子”发有成正常解蚪属于无性繁殖，体现了动物细胞核具有全能性 C“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性 D,“合子”发育成正常解蚪的过程中伴随着细胞分化 下列对动物细胞核移植技术的描述正确的是 A利用该技术可有选择的繁殖某一性别的动物个体 且该技术可以提高某些良种家畜的自然繁殖率 C细胞核移植主要是在同种动物、同种组织细胞之间进行 D需要选取新鲜卵巢的卵母细胞直接作为受体细胞 ,下列有关高等动物受精作用的叙述不正确的是 A常以观察到两个极体作为卵子受精的重要标志 丑卵细胞膜反应是防止多精人卵的第一道屏障 C雄原核形成的同时，卵子完成减数分裂Ⅱ D获能后的精子与卵子相遇后，释放多种酶溶解卵细胞膜外的一些结构 高二生物 第2页共6页 E降 山.下列有关胚胎发有的说然，正确的是 弗数物能中细带数日和有机物总量在不断增加 A. B、 c. 品从清用内的展出丰的过程称为彩化 . 备从染分原