内容正文:
2022-2023学年第二学期期中考试
高一生物试题
命题:高二生物组
说明:
1.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答
题卡上,写在本试卷上无效
2.考试时间75分钟,总分100分
第I卷(选择题共45分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分,每小题给出的四个选项中只有一个是符合
题目要求的。
1.下列关于杂合子和纯合子的叙述中,错误的是()
A纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子
B.杂合子的双亲至少一方是杂合子
C杂合子自交的后代可能是纯合子
D测交可测定个体的基因型是杂合子还是纯合子
2.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,下面关于假说-一演绎法正确的是()
A.孟德尔采用假说一一演绎法发现的遗传定律可以解释所有生物的遗传现象
B.摩尔根通过假说-一演绎法推测出基因位于染色体上
C.孟德尔提出假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”
D.关于DNA复制方式的研究,科学家采用的科研方法也是“假说-一演绎法”
3.如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶
中随机抓取一个小球并记录字母组合:乙同学每次分别从Ⅲ、V小桶中随机抓取一个小球并记
录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确
的是()》
高一生物期中考试试题
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A,甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,【、Ⅱ桶小球总数也必须相等
C。乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率分别为50%,25%
4.研究人员对某哺乳动物细胞分裂中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1和图2
为其细胞分裂两个不同时期的示意图(仅示部分染色体),图3表示细胞分裂不同时期染色体与
核DNA分子的数目比。下列叙述正确的是(
·染色体与核DNA分子的数目比
AB
G
12
D
00
0
细胞分裂时期
图1
图2
图3
A.图1细胞为处于减数分裂I后期的初级精母细胞
B.若图2细胞来自图1细胞,则其产生的子细胞是卵细胞和极体
C.图3中B→C的原因是DNA复制,E一→F的原因是膜向内凹陷缕裂
D.图1细胞处于图3中的CE段,图2细胞处于图3中的FG段
5.下列不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是()
A.基因、染色体在生殖过程中均保持完整性和独立性
B.基因、染色体在体细胞中成对存在,在配子中单个出现
C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方
D.等位基因的分离,非同源染色体的自由组合
6.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是()
常染色体
X染色体
朱红眼基因
暗栗色眼基因
辰砂眼基因白眼基因
(cn)
(cl)
(v)
(w)
A.朱红眼基因c、暗栗色眼基因cl为一对等位基因
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B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上
C.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
D.在减数分裂I后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
7.某动物有长毛和短毛两种类型,长毛(B)对短毛(b)为显性,基因位于X染色体上,且含有
短毛基因(b)的精子不具受精能力.让杂合长毛的雌性个体与长毛雄性个体杂交产生子一代(F),
子一代随机交配得子二代(F,)。下列说法正确的是()
AF,中的雌性数目是雄性个体的2倍
B.F的雌性中长毛纯合子所占比例为3/8
C.F:中的长毛个体占子代个体总数的5/6
D.F,的雄性个体中长毛与短毛的比例为2:1
8.下图表示雄果蝇(体细胞中染色体为8条)进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞
(I~V)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是()
A.Ⅱ所处阶段只发生基因自由组合
☑①
B.Ⅲ代表初级精母细胞
目②
目③
C②代表姐妹染色单体
D.I~V中③的数量比是2:4:4:1
Ⅲ
V细胞类型
9.关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是()
A.选用T,噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
B被S标记的噬菌体不能接种在含S的培养基中直接获得
C.实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
D.该实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
10.某双链DNA分子中A+T占整个DA分子碱基总数的48%,其中一条a链上的G占该链碱基
总数的22%,那么,对应的另一条互补链b上的G占该DNA碱基总数的比例是()
A.30%
B.48%
C.22%
D.15%