春暖花开，共赴未来 课件 2022-2023学年高二家长会

春暖花开，共赴未来。 高二（25）班 家长会 班主任：老师 日期：2023.04.15 孩子们的一天 青春激情，朝气蓬勃。 老师们的一天 日复一日，坚守岗位。 CONTENTS 01、班级概况 02、成绩分析 03、班级目标 03、家校共育 班级概况 PART 01 01. 班级概况 33+19 集体荣誉 凝心聚力 多才多艺 01. 班级概况 高二25班学生问卷 25班班干部团队 XXX （正班长） 学习委员 团支书 电教管理员 语文 数学 英语 物理 化学 生物 美音信通艺 25班班干部团队 XXX （副班长） 纪律委员 韦才定 劳动委员 劳动小组长 生活委员 舍长 25班班干部团队 XXX （副班长） 01. 班级概况 班级管理 勤（接触、表扬）、严（律己、学生）、细（心思）、实（做功） 优秀班集体 安定有序、独立自主、 团结友爱、充满活力、 教师风采 PART 03 任教科目 教师姓名 联系方式 语文 数学 英语 物理 化学 生物 物理老师 姓 名： 电 话： 语文老师 姓 名： 电 话： 数学老师 姓 名： 电 话： 英语老师 姓 名： 电 话： 化学老师 姓 名： 电 话： 生物老师 姓 名： 电 话： 成绩分析 PART 02 科目 语文 数学 英语 物理 化学 生物 总分 开学考 排名 期中考 排名 班级总体情况 一、一本临界生偏多； 二、尖子生退步较大； 段考整体情况分析 段考个别情况分析 尖子生情况 姓名 总分 姓名 总分 科目 姓名 分数 校排名 语文 数学 英语 物理 化学 生物 段考个别情况分析 单科王 姓名 总分 校次 校进退 李伟楠 520 陈帅奕 516.5 李周树 474.5 陈俊赫 471.5 黄麟祖 455 林明涵 461.5 苏裕成 442.5 段考个别情况分析 进步之星 广西历年高考录取分数线 年份 批次 理工类 文史类 2022年 本科一批 475 532 本科二批 343 421 2021年 本科一批 487 530 本科二批 348 413 2020年 本科一批 496 521 本科二批 347 388 2019年 本科一批 509 521 本科二批 345 403 2018年 本科一批 513 547 本科二批 345 403 年份 批次 理工类 文史类 03 班级目标定位 班级高考目标分析 一本人数/一本率：46人（90%）以上 重本人数/600分率：10人（19%） 道阻且长，行则将至！ 家校共育 PART 04 （一）学生可能遇到的困难（学习篇） （1）学习科目数量多 无法合理分配各科学习时间 （2）各科目知识容量、难度大幅上升 无法细嚼慢咽，造成“消化不良”；上课听懂了，作业也完成了，考试还是不及格... （3）学习进度快，综合性和系统性强 部分同学出现知识“负债”；误区：放弃部分学科学习 （一）学生可能遇到的困难（心理篇） （1）兴奋、失落与彷徨 考试、同辈压力初现端倪，不自信是普遍存在的，焦虑抑郁也冒出苗头 （2）独立、叛逆与冲动 主体、自我意识的觉醒，渴望挣脱父母的束缚，比较难与家长沟通 （3）丰富、压抑与释放 逃避学习、厌学、沉迷网游和言情小说、手机（周末使用） 班级手机使用情况 带智能机（老师保管）：10人左右 带智能机（自行保管）：？人 学校原则：（1）提倡“无机一身轻” （2）建议带“老人机”给老师保管 相关规定：（1）教学区不允许出现任何手机 （2）生活区内不允许违规使用手机 （3）拒不交手机，视情节按南宁三中手机管理条例等处理 （一）学生可能遇到的困难（心理篇） （1）兴奋、失落与彷徨 考试、同辈压力越演愈烈，不自信是普遍存在的，焦虑抑郁也冒出苗头 （2）独立、叛逆与冲动 主体、自我意识的觉醒，渴望挣脱父母的束缚，比较难与家长沟通。 （3）丰富、压抑与释放 逃避学习、厌学、沉迷网游和言情小说、手机 （一）学生可能遇到的困难 （生活篇） （1）初次住宿，与家庭分离，难以适应 学校的新作息、宿舍的值日制度、扣分的压力 （2）出现人际交往的困惑 性格的差异、作息的不一致，感觉孤独 （3）生活和学习出现冲突 丰富多彩的学生会、社团活动 学生每日常规作息 6:30 起床吃早餐 7:00 开始早读 7:50-8:30 第一节 8:30-9:00 课间操 9:00-9:40 第二节 9:50-10:3