考点提能 第2部分 专题2 实验题(课件PPT)-【思而优·中考突破】2023中考物理总复习(广东专用)

2023-05-12
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23版·物理 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二部分 专题突破 专题二 实验题 1.如图所示,该停表所表示的时间是________s. 返回首页 专题二 实验题 21 2.如图所示体温计的读数是________℃. 3.用托盘天平测量物体的质量,当天平平衡时,右盘中所放砝码和游码的位置如图所示,则被测物体的质量为________g. 返回首页 专题二 实验题 38.3 71.6 4.如图所示,螺母的体积为________cm3. 返回首页 专题二 实验题 20 5.如图所示,弹簧测力计的示数是________N. 返回首页 专题二 实验题 2.4 6.如图所示的是用电流表测通过小灯泡电流时的示数.通过小灯泡的电流大小为________. 返回首页 专题二 实验题 0.48 A 7.如图所示是________(选填“电流”或“电压”)表的示数,该读数为________. 返回首页 专题二 实验题 电压 9 V 8.如图所示,电阻箱的示数为________Ω. 返回首页 专题二 实验题 20 9.图中电能表上月末显示的示数为_________kW·h,本月末显示的示数为1 021.6 kW·h,若电价0.6元/度,本月应交电费________元. 返回首页 专题二 实验题 931.6 54 10.(2022·本溪改编)小明看到爸爸在驾驶员考试题中有一个问题:“行驶的汽车刹车制动(车轮不转)后,哪一类路面最容易发生侧滑?”题中有三个选项: A.干燥的路面 B.刚下雨的路面 C.暴雨积水路面 返回首页 专题二 实验题 (1)针对上述问题,小明选用了木块、弹簧测力计、砂纸、水、水槽等器材,做了以下模拟实验: 返回首页 专题二 实验题 实验次数 1 2 3 接触面粗糙程度 干燥的砂纸 有少量水的砂纸 有较多水的砂纸 ____________ 相同 相同 相同 ____________ 2.4 1.6 3.4 滑动摩擦力(N) 2.4 1.6 3.4 ①如图所示为了测量摩擦力的大小,将木块置于不同的接触面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做__________运动.根据_______________即可测出滑动摩擦力的大小. ②小明设计了实验数据表格,表格中括号内应填入的内容是___________和______________________.通过实验数据分析可知:该考试题的答案应选________. 返回首页 专题二 实验题 匀速直线 二力平衡条件 压力大小 弹簧测力计的示数 B ③下列选项中与实验中减小摩擦的方法相同的是________ A.移动很重的石块时,在地上铺设滚木      B.自行车转动部分加润滑油 C.拔河比赛中用力握紧绳子      D.人行道上的盲道有凹凸不平的花纹 返回首页 专题二 实验题 B (2)小明想探究“橡胶底和泡沫底”的运动鞋,哪个鞋底的防滑效果好.于是他们选用了两只鞋底花纹相同但材质不同的干净运动鞋,又准备了一张橡胶垫,一个弹簧测力计和若干细线.设计了如图所示的实验: 返回首页 专题二 实验题 ①如图甲所示,小明将运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,应____________________拉动运动鞋,读出弹簧测力计的示数; ②小华经过思考改进了小明的实验,让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示),此时弹簧测力计处在________状态,这样改进的好处有:一是:____________________________________;二是:________________________________________. 返回首页 专题二 实验题 水平方向匀速直线 平衡 不用控制橡胶垫做匀速直线运动 弹簧测力计处于静止状态,便于读数 ③为了比较防滑效果,小明同学按照图乙装置设计实验步骤,请你帮他完成实验过程: A.小明将橡胶底的运动鞋放在橡胶垫上,再将泡沫底的鞋子放在橡胶底的鞋子上方,然后拉动橡胶垫读出弹簧测力计的示数F1; B.小明将泡沫底的运动鞋放在橡胶垫上,然后,拉动橡胶垫读出弹簧测力计的示数F2; C.通过比较F1和F2的大小,就能比较出这两种运动鞋的防滑效果.若F1>F2,则__________(选填“泡沫底”或“橡胶底”)的运动鞋的防滑效果更好; 返回首页 专题二 实验题 橡胶底 ④选择一双合适的运动鞋,对同学们取得好的体育成绩非常重要.在进行立定跳远项目时,考生起跳和落地时所受到的

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