《江南》课件 -2022-2023学年小学二年级课后服务口才课程

江 南 一场经典的国风诗词之旅 目 录 一个游戏 一个表演 一首诗词 一个背景 一起诵读 壹 一个游戏 我们一起来看电视！ （想象力、专注力、反应力） 老师：打开电视机 学生:准备站好位置 老师：我要看刷牙的节目 学生：表演刷牙 老师：太无聊了换频道 学生：交换位置 老师：我要看打蚊子的节目 学生：表演打蚊子 （以上为示例，老师可以自行换台） 表演训练-波浪（配乐：海草舞） 身体自下而上，做前后、左右方向的波浪状运动。要求全身控制，动作柔和，像海藻在海水中舞动，像蟒蛇在丛林中行走，像火苗在风中摇曳。 【训练指导】该形体训练可要求学生集体参加。要求全身最大限度地松弛、协调、动作幅度大，注意身体有节奏感和乐感。 《江南》 汉·汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 小朋友们，老师今天带你们来一场线上的旅游，好吗？ 老师带大家到江南去看一看吧！那儿可美了！ 看一看、说一说 荷花 荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。“ 荷花 荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。 江南，意为长江之南面。江南是一个文教发达、美丽富庶的地区，它往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象，也反映了古代人民对美好生活的向往，是人们心目中的世外桃源。 汉乐府民歌有着浓厚的生活气息， 它反映的是社会底层民众的日常生活 赏析：江南又到了采莲的时节，莲叶茂密丰美。鱼儿在莲叶间嬉戏玩耍。一会儿在莲叶东边，一会儿又游到了莲叶西边，一会儿在莲叶南边，一会儿又游到了莲叶的北边。 《江南》 这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。。 江南 江 南 /可 采 莲， 莲 叶 /何 田 田。 鱼 戏 /莲 叶 间。 鱼 戏 /莲 叶 东， 鱼 戏 /莲 叶 西， 鱼 戏 /莲 叶 南， 鱼 戏 /莲 叶 北。 一起来诵读： 谢谢欣赏 $