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23版·数学
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课件使用说明
第五章 四边形
第23讲 正方形
目录
02
B组 综合运用
01
A组 基础演练
03
C组 拓展创新
A组 基础演练
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1.(2022·衡阳)下列命题为假命题的是( )
A.对角线相等的平行四边形是矩形
B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
C.有一个内角是直角的平行四边形是正方形
D.有一组邻边相等的矩形是正方形
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基础演练
第23讲 正方形
C
2.(改编)如图,四边形OBCD是正方形,O、D两点的坐标分别是(0,0),(0,6),点C在第一象限,则点C关于x轴的对称点的坐标是( )
A.(6,3) B.(3,6)
C.(6,6) D.(6,-6)
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基础演练
第23讲 正方形
D
3.(2022·嘉兴)“方胜”是中国古代妇女的一种发饰,其图案由两个全等正方形相叠组成,寓意是同心吉祥.如图,将边长为2 cm的正方形ABCD沿对角线BD方向平移1 cm得到正方形A′B′C′D′,形成一个“方胜”图案,则点D、B′之间的距离为( )
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基础演练
第23讲 正方形
D
4.(2022·常州)如图,将一个边长为20 cm的正方形活动框架(边框粗细忽略不计)扭动成四边形ABCD,对角线是两根橡皮筋,其拉伸长度达到36 cm时才会断裂.若∠BAD=60°,则橡皮筋AC________断裂(填“会”或“不
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基础演练
第23讲 正方形
不会
5.(2021·黑龙江)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件____________________,使矩形ABCD是正方形.
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基础演练
第23讲 正方形
AC⊥BD(答案不唯一)
6.(2020·镇江)如图,点P是正方形ABCD内位于对角线AC下方的一点,∠1=∠2,则∠BPC的度数为________°.
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基础演练
第23讲 正方形
135
7.(2022·邵阳)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F在对角线BD上,且BE=DF,OE=OA.求证:四边形AECF是正方形.
证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴OA=OC,OB=OD且AC⊥BD.
又∵BE=DF,
∴OB-BE=OD-DF,
即OE=OF.∵OE=OA,
∴OA=OC=OE=OF且AC=EF.
又∵AC⊥EF,∴四边形AECF是正方形.
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基础演练
第23讲 正方形
B组 综合运用
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8.(2022·青岛)如图,O为正方形ABCD对角线AC的中点,△ACE为等边三角形.若AB=2,则OE的长度为( )
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综合运用
第23讲 正方形
B
9.(2022·江西)沐沐用七巧板拼了一个对角线长为2的正方形,再用这副七巧板拼成一个长方形(如图所示),则长方形的对角线长为________.
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综合运用
第23讲 正方形
10.(2021·湖北)如图,点E是正方形ABCD的边BC上的动点,∠AEF=90°,且EF=AE,FH⊥BH.
(1)求证:BE=CH;
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABE=90°,AB=BC.∵∠AEF=90°,
∴∠AEB+∠FEH=90°.而∠AEB+∠BAE=90°,
∴∠BAE=∠FEH.∵FH⊥BH,
∴∠EHF=90°.∴∠EHF=∠ABE.
又∵EF=AE,∴△ABE≌△EHF(AAS).
∴BE=FH,AB=EH,
∴AB=BC=EH,则BC-EC=EH-EC,∴BE=CH;
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综合运用
第23讲 正方形
10.(2021·湖北)如图,点E是正方形ABCD的边BC上的动点,∠AEF=90°,且EF=AE,FH⊥BH.
(2)若AB=3,BE=x,用x表示DF的长.
解:如图,作FP⊥CD于P,连接DF,
∵∠PCH=∠FHC=∠FPC=90°,
且FH=BE=CH,
∴四边形PCHF是正方形.
∴CH=FH=FP=x,AB=CD=3,
∴PD=3-x.
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综合运用
第23讲 正方形
11.(2022·贵阳)如图,在正方形ABCD中,E为AD上一点,连接BE,BE的垂直平分线交AB于点M,交CD于点N,垂足为O,点F在DC上,且MF∥AD.
(1)求证:△ABE≌△FMN;
证明:在正方形ABCD中,AD=DC=CB=AB,∠A=∠D=∠C=90°,BC∥AD,AB∥DC,
∵MF∥A