内容正文:
《Web前端开发之网页设计》课程教学单元设计
教学单元1 Web前端开发概述
授课教师:
授课班级:
学时:2
教学条件
预装Web前端开发工具HBuilder等的计算机;局域网环境;教学广播软件
教学素材
教材、教学文档、教学课件、案例项目库、教学平台等
教学目标设计
知识目标:
(1) B/S体系架构
(2) B/S架构工作原理
(3) 前端后端的基本概念
(4) 网站与网页的基本概念
(5) 静态网页与动态网页的概念
(6) 浏览器内核工作原理
(7) HBuilderX的使用
能力目标:
(1) 了解WEB系统的工作原理以及WEB相关基本概念;了解主流浏览器。
(2) 了解前端常用技术,以及前端技术的发展前景。
(3) 了解前端常用开发工具,掌握HBuilderX的下载、安装及常用快捷键。
教学内容
(1) B/S体系架构
(2) B/S架构工作原理
(3) 前端后端的基本概念
(4) 前后端开发技术栈
(5) 网站与网页的基本概念
(6) 静态网页与动态网页的概念
(7) 主流浏览器简介
(8) 浏览器内核工作原理
(9) 前端常用技术
(10) 前端技术发展前景
(11) HBuilderX的使用
重点:
(1) B/S体系架构
(2) B/S架构工作原理
(3) 静态网页与动态网页的概念
(4) 浏览器内核工作原理
(5) 前端常用技术
(6) HBuilderX的使用
难点:
(1) B/S体系架构
(2) B/S架构工作原理
(3) 浏览器内核工作原理
(4) HBuilderX的使用
教学过程设计
任务1-1:Web前端开发概述 (2学时)
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
师生活动
任务 引入
什么是Web前端开发?什么是Web全栈开发?什么是前端、后端?
教师讲授
启发引入
多媒体
教师:问题提问
学生:问题讨论
知识讲解
(1) B/S体系架构
(2) B/S架构工作原理
(3) 前端后端的基本概念
(4) 网站与网页的基本概念
(5) 静态网页与动态网页的概念
(6) 浏览器内核工作原理
(7) HBuilderX的使用
启发讲解
讨论归纳
多媒体
课件演示
教师:知识讲解
学生:记录笔记
师生互动交流
示范 操作
操作1:网站内容、样式、交互的演示。
操作2:前后端数据交互演示。
问题引导
操作演示
分析归纳
多媒体
系统演示
老师:操作演示
学生:观摩思考
老师:归纳总结
实战 训练
实战1:区分静态网页与动态网页。
实战2:不同浏览器解析的差异。
动手实践
做中学
多媒体
系统操作
学生:实践操作
老师:巡视检查
评估
讨论
(1) 展示学生实战任务完成的效果。
(2) 评估讨论实战任务完成的正确性。
(3) 评估讨论实战任务完成的规范性;
(4) 记载学生实战认为完成的考核结果。
教师启发
讨论归纳
分数激励
实训项目单
学生:演示交流
老师:点评激励
课堂
总结
(1) 前后端的技术栈区别。
(2) 浏览器兼容性。
教师讲解
多媒体
课件演示
学生:整理笔记
老师:引导创新
课后作业
1.1在线练习
作业练习
在线练习平台
老师:布置作业
提出要求
学生:完成作业
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