内容正文:
教学过程设计
任务3-1: CSS概述 (2学时)
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
师生活动
任务 引入
什么是CSS?
教师讲授
启发引入
多媒体
教师:问题提问
学生:问题讨论
知识讲解
(1) CSS的发展史
(2) CSS在网页布局中的三大优势
(3) CSS语法规则
(4) 网页引入CSS的方法
启发讲解
讨论归纳
多媒体
课件演示
教师:知识讲解
学生:记录笔记
师生互动交流
示范 操作
操作1:CSS样式设置方法。
操作2:网页引入CSS的各种方法。
问题引导
操作演示
分析归纳
多媒体
系统演示
老师:操作演示
学生:观摩思考
老师:归纳总结
实战 训练
实战1:利用外部样式设置网页字体颜色。
实战2:利用行内、内嵌样式来设置网页背景等效果。
动手实践
做中学
多媒体
系统操作
学生:实践操作
老师:巡视检查
评估
讨论
(1) 展示学生实战任务完成的效果。
(2) 评估讨论实战任务完成的正确性。
(3) 评估讨论实战任务完成的规范性;
(4) 记载学生实战认为完成的考核结果。
教师启发
讨论归纳
分数激励
实训项目单
学生:演示交流
老师:点评激励
课堂
总结
(1) 归纳总结 CSS的基本概念。
(2) 归纳总结 CSS三种样式表适用不同场景下元素样式的设置。
教师讲解
多媒体
课件演示
学生:整理笔记
老师:引导创新
课后作业
3.1在线练习
作业练习
在线练习平台
老师:布置作业
提出要求
学生:完成作业
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