专题04 (重点语法复习&专题过关)-2022-2023学年七年级英语下学期期末考点大串讲(人教版)

2023-05-11
| 2份
| 26页
| 1448人阅读
| 50人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2023-05-11
更新时间 2023-12-12
作者 熊老师
品牌系列 -
审核时间 2023-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39069866.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 重要语法复习及专练 【语法汇集】 (一)情态动词can的用法 can是情态动词,意为“能,会”,表示某人或某物具备的能力,还可用来提出请求,没有人称和数的变化,后面直接接动词原形。下面学习情态动词can的常见用法。 1.表示“能力”,意为“能,会”。 2.表示“请求”或“许可”。 (1)含有情态动词can的肯定句变否定句时,需在can后加not,其缩写形式为can’t;变疑问句时,情态动词can直接放在句首,构成一般疑问句。 对Can…问句的回答可以用下面几种形式: 对询问能力的问句的回答可以说“Yes,…can.”或“No,…can’t.”,表示对能力的肯定或否定; 对表示请求的问句的回答可以说“OK./Allright.”,表示同意对方的请求。也可用certainly或sorry来回答。 用certainly作肯定回答,语气更肯定;用sorry作否定回答,语气则更委婉、客气。 (2)含情态动词can的特殊疑问句的句型通常为“疑问词+can+主语+动词原形?” (二)频度副词的用法 频度副词是副词的一种,通常和一般现在时连用,表示现在经常或反复发生的动作。 本单元出现的频度副词有always,usually,sometimes,never。 always是频度最大的词,意为“总是;永远”;usually意为“通常”,即很少有例外,频度仅次于always;sometimes意为“有时”;never意为“从不”。 (1) 频度副词一般放在实义动词之前,be动词、助动词或情态动词之后。 (2) 对频度副词提问时,用howoften。 (三)时间表达法 英语时间的表达法看似麻烦,其实只要掌握其规律,就很简单。 1.整点表达法:表示几点钟即整点时用“基数词+o'clock”来表示,其中o'clock可以省略。 2.顺读法:这种方法是“先读钟点数,再读分钟数”。 3.逆读法:这种方法是“先读分钟,再读点钟”。 (1)表示几点过几分,在分钟后加past,再加小时,即“分钟+past+小时”,但这时的分钟数不能超过30分钟。 (2)表示几点差几分,在分钟后面加to,再加小时,即“分钟+to+小时”,这时的分钟数限定在29分钟以内。当分钟数正好是30时,常用half来表示;当分钟数正好是15时,常用quarter来表示。 (四)how引导的一般现在时的特殊疑问句 how引导的一般现在时的特殊疑问句可用how来提问交通方式; 用how long提问时间长短,即时间段;用how far提问距离。 1. How用来提问交通方式:How do/does sb.go to get to…?其答语有:(1)take a/the+表示交通工具的名词;(2)by+表示交通工具的名词;(3)on/in+限定词+表示交通工具的名词。 2. How far用来提问距离,意为“多远”。回答有两种方式:(1)用长度单位表示。(2)用时间表示。 (四)祈使句的用法 1. 祈使句的概念(1)祈使句是指用来表示请求、命令、叮嘱、建议等的句子。祈使句没有主语,谓语动词用原形,句末使用感叹号或者句号。 (3) 如果祈使句表示客气地请求,一般要加上please。please可以放在句子前面也可以放在句子的后面。 2. 祈使句的形式(1)let开头的祈使句的肯定句:Let’s+not+v.(原形).;否定形式为:Don’t+let+第三人称代词+v.(原形). (2) 非let开头的祈使句的肯定句和否定句:Do型v.原形(+宾语)+其他成份. Be型Be+表语(名词或形容词)+其他成份.Bequiet,please.请安静。 否定句:1Don’t+行为动词+其他. ②Don’t+be+其他.例句:Don’tbelateagain.不要再迟到。 ③No+n./v.-ing. 3.祈使句的用法祈使句,祈使句,请求、命令或建议。主语是you常省去,动词原形开头记。否定形式要注意,句首要把don’t加。要讲客气用please,句首、句末没关系。 (五)现在进行时 (一)1.现在进行时主要用于表示现在正在进行的动作,有时也可表示现阶段在进行的动作。 2.现在进行时的结构:be+v.-ing。其中be(am;is;are)动词的形式要和主语保持一致。 3.动词的现在分词的变化规律一般情况下, (1)在动词原形后直接加-ingdodoingbuybuying (2)以不发音的字母e结尾的动词,去掉e,然后加-inghavehavingdancedancing以“辅音字母+一个元音字母+一个辅音字母”结尾的重读闭音节动词,双写末尾辅音字母,然后加-ing (3)以ie结尾的动词变为现在分词时,要把ie变为y再加-ing。 4.现在进行时态的基本句型: (1)肯定式:be+v.-i

资源预览图

专题04 (重点语法复习&专题过关)-2022-2023学年七年级英语下学期期末考点大串讲(人教版)
1
专题04 (重点语法复习&专题过关)-2022-2023学年七年级英语下学期期末考点大串讲(人教版)
2
专题04 (重点语法复习&专题过关)-2022-2023学年七年级英语下学期期末考点大串讲(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。