考点提能 第1单元 第1章 认识生物（课件PPT）-【思而优·中考突破】2023中考生物总复习（广东专用）

23版·生物 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第一单元　生物和生物圈 第一章　认识生物 一、单选题 1．(2022·黑龙江)春暖花开，万物复苏，到处呈现出生机勃勃的景象。下列属于生物的是(　　) A．在弹钢琴的机器人 B．在慢慢长大的钟乳石 C．开出黄色花朵的生石花 D．导航里帮我们规划路线的小度 2．(2022·海南)古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是(　　) A．野火烧不尽，春风吹又生 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C．红豆生南国，春来发几枝 D．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 第一章　认识生物 返回首页 C D 3．(2022·江苏)下列几种生物中不具有细胞结构的是(　　) A．紫薇 B．丹顶鹤 C．金针菇 D．流感病毒 4．(2022·黑龙江)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”体现了生物具有什么特征(　　) A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能繁殖 D．生物具有遗传变异的特性 返回首页 D C 第一章　认识生物 5．(2022·山东)关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是(　　) A．绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要营养 B．鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能进行呼吸 C．含羞草受到触碰叶片合拢——生物能排出体内的废物 D．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫——生物具有遗传和变异的特性 6．(2022·云南)下列对生物特征的描述，正确的是(　　) A．生物都能繁殖后代 B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C．生物都是由多个细胞构成的 D．植物能制造有机物，不需要从外界获得营养物质 返回首页 C A 第一章　认识生物 7．(2022·辽宁模拟)猎豹追捕羚羊的现象反映出生物具有的特征是(　　) A．生物能遗传 B．生物能排出体内产生的废物 C．生物能生长 D．生物能对外界刺激作出反应 8．(2022·湖北模拟)生物圈中的生物形形色色。现有下列选项：①钟乳石；②新冠病毒；③煮熟的鸭子；④蘑菇；⑤休眠的种子。其中不具备生物特征的是(　　) A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤ D．①③ 返回首页 D D 第一章　认识生物 9．(2022·辽宁模拟)冬眠动物在环境温度下降时会进入冬眠，这种现象体现的生物基本特征是(　　) A．生物能生长和繁殖 B．生物生活需要营养 C．生物有遗传变异的特性 D．生物能对外界刺激做出反应 10．(2022·江苏模拟)《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是(　　) A．都能进行光合作用消耗氧气 B．都需要从外界获取有机物 C．都有反射现象 D．都能进行生长和繁殖 返回首页 D D 第一章　认识生物 11．(2022·山东模拟)下列探究活动与其采用的主要探究方法不匹配的是(　　) A．用显微镜观察洋葱表皮细胞结构——观察法 B．比较肾蕨和葫芦藓的高度——测量法 C．验证唾液淀粉酶的作用——实验法 D．了解某地蔬菜疫情期间的销售量——调查法 12．(2022·江苏模拟)某同学在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中，记录了20℃时每分钟金鱼呼吸的次数，当他和其他组交流时，发现他记录的数据偏大，此时下列处理方法正确的是(　　) A．修改数据后记录 B．否定自己的实验结果 C．丢弃数据不记录 D．如实记录实验数据 返回首页 A D 第一章　认识生物 13．(2022·贵州模拟)我国第七次全国人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项是相同(　　) A．观察校园每种生物生活习性 B．森林资源调查 C．将叶子制成切片用显微镜观察结构 D．探究蚂蚁的取食行为 返回首页 B 第一章　认识生物 14．(2022·黑龙江)科学家珍妮·古道尔长期深入坦桑尼亚国家森林公园与大自然中的黑猩猩朝夕相处，经过数十年的努力，逐步揭开了笼罩在黑猩猩身上的神秘面纱。珍妮·古道尔在从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是(　　) A．调查法 B．测量法 C．实验法 D．观察法 返回首页 D 第一章　认识生物 15．(2022·山东)为了解梧桐木虱对梧桐的危害，生物兴趣小组的同学走访了不同街道的园林工作人员，了解到梧桐木虱是一种不完全变态发育的昆虫，靠吸食梧桐叶片汁液为食。一般使用石硫合剂防治，也可通过释放啮小蜂、七星瓢虫等天敌进行防治。下列说法错误的是(　　) A．该研究过程采用的是调查法 B．梧桐木虱与梧