第三单元 人民当家作主 单元测试题- 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023年八年级下册道德与法治单元测试卷 《第三单元——人民当家作主》 一、单选题 1．夯实基础是学习道德与法治的法宝，下列对基础知识理解正确的一项是（　　） ①　 　是人们联合起来的有组织的整体。 ②　 　是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。 ③在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学 ④小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为　 　。 A．集体 小团体 小群体 小团体主义 B．集体 集体主义 小群体 小群体主义 C．集体 集体主义 小群体 小团体主义 D．集体 个人主义 小团体 小群体主义 2．“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列与这句话主旨相符的是（　　） A．赠人玫瑰 手留余香 B．海纳百川 有容乃大 C．孤则易折 众则难摧 D．物以类聚 人以群分 3．我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有（　　） ①负责任的态度和能力 ②自立自强的态度和能力 ③与人交往的态度和能力 ④扬长避短的态度和能力 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的有（   ） ①集体和我们没有关系 ②个人离不开集体，否则生活没有任何意义 ③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ④在集体生活中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。”这表明（ ） A．个人是否完满，与集体无关 B．集体生活为我们搭建起发展自己个性的平台 C．在集体生活中我们无法发展自己的个性 D．集体生活使我们远离了他人 6．雅馨是个十分注重自己外表的漂亮女孩，所以在日常生活中很用心地打扮自己。一次，雅馨做了一个十分漂亮的发型，但班主任老师认为这不符合中学生的身份，她觉得很委屈。作为她的好朋友，在开导她时，你可能会用到的知识有（ ） ①我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常 ②集体规则能够保证集体的和声更动听 ③不用在乎班主任的观点，自己开心就好 ④当自己的个人意愿与集体规则不一致时，要尽力遵守和维护集体规则 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．小金上学迟到了，被学校的值周班同学“逮”个正着。他“灵机一动”，故意报错自己的班级。他的做法（   ） A．是正确的，维护了班级的荣誉 B．是错误的，他损害了其他班级和学校的利益 C．是错误的，他没有班级荣誉感 D．是正确的，他正确处理了个人与集体的关系 8．小秦是校学生会干部，同时是班里的学习委员，还在篮球队担任主力，这说明（　　） ①我们可以属于多个集体②个人的价值只有在集体中才能体现 ③在不同的集体中我们扮演不同角色④角色不同，但我们承担的责任都是相同的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下列对漫画《兄弟》的解读正确的是（     ） A．危难时刻朋友相互帮助，属于真正的友谊 B．朋友间相互接纳与欣赏，做到心中有集体 C．小群体沾染上江湖义气，沦为小团体主义 D．小群体的成员志趣相投，与同伴互学共进 10．“愿景”是愿望看见的景色。“愿景”一词以前在港台地区使用较多，后收录于《现代汉语大词典》第5版。愿景一词的意思是：希望看到的情景。你希望看到的集体的情景是（     ） A．形成一致的目标和要求 B．班级同学个个埋头学习 C．为了提高成绩不择手段 D．集体活动很少有人参加 11．创建一个美好的集体，离不开共同的目标和愿景，因为共同的目标和愿景（     ） ①是集体的精神动力之源 ②引领集体成员团结一致，开拓进取 ③是推动集体发展的内驱力 ④能保证每个集体成员自觉承担责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．俊宇在被选为班长之后，对待同学的态度变得蛮横无理。他的工作方式简单粗暴，因为他认为自己是班长，班规只是针对班级中其他成员设定的，自己不需要遵守。在学习完本课知识后，你会告诉他（ ） A．做得好，继续保持 B．每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外 C．每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥 D．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园 13．蜜貛很喜欢吃野蜂和蜂蜜，但它发现蜂巢的本领欠佳；指蜜貛对蜂蜡和野蜂幼虫很感兴趣，但是将蜂巢弄碎，则有些力不从心。于是，指蜜貛与蜜貛相互依赖，取长补短。当指蜜貛发现树枝上的蜂巢之后，就会马上飞到