第二部分 素养三 史料实证（课件PPT）-【思而优·中考突破】2023中考历史总复习（广东专用）

23版·历史 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二部分 核心素养专攻 素养三 史料实证 目录 01 真题示例 02 实战演练 返回目录 素养三 史料实证 定义：指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真。 返回目录 素养三 史料实证 基本理论： （1）史料的类别 返回目录 素养三 史料实证 （2）史料的价值 实物史料是历史的见证和历史知识的可靠来源，它既能比较真实地反映历史，又具有形象直观性，相对文献史料而言更加客观，所以在一般情况下，实物史料的可信度要大于文献史料。口述史料在传承过程中容易以讹传讹，还可能包含一些虚构成分，当事人回忆也可能不准确，所以在三类史料中可信度最低。 真题示例 返回目录 素养三 史料实证 返回目录 返回上级 真题示例 （2020·广东 33（1）题）阅读材料，回答问题。 材料一 从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。不同时期英语新词 （注：maize 玉米；electron 电子；blog 博客；gas mask 防毒面具） 返回目录 返回上级 真题示例 （1）根据材料一并结合所学知识，从 1、2、3 组英语新词中任选一组，指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关，并结合史实加以简单说明。 素养解读： 本题通过以表格形式呈现 15— 20 世纪英语新词出现情况，培养学生严谨的史证意识，体现了历史学科核心素养中的史料实证。根据图表分析和所学知识可知，本题是开放性题目，答案不唯一，言之有理即可。 示例：选择第 2 组，19 世纪出现电力、电话、电子等主要是由于第二次工业革命。所以，历史事件是第二次工业革命。 说明：19 世纪六七十年代开始的第二次工业革命，以电力和内燃机的发明为主要标志，出现了一大批科学家和发明创造，爱迪生发明耐用白炽灯泡、电影放映机；贝尔发明电话；卡尔·本茨发明汽车等等，所以有关的词汇出现在英语中。 实战演练 返回目录 素养三 史料实证 返回目录 实战演练 一、选择题 1.《命内务部晓示人民一律剪辫令》中写道：“今者满廷已覆，民国成功，凡我同胞，允宜涤旧染之污，作新国之民。兹查通都大邑，剪辫者已多，至偏乡僻壤，留辫者尚复不少。”这反映了 （ ） A. 根深蒂固的旧观念依然存在 B. 民主共和观念已经深入人心 C. 崇尚科学成为社会主流思潮 D. 民众的思想观念已彻底发生改变 A 返回目录 实战演练 2.学校组织同学们参观某纪念馆。初至纪念馆，映入眼帘的便是主馆两个斜指天空的“船首”，大有一番乘风破浪，一揽江河的豪迈魄力。走进主馆，巨大的群雕“胜利之师”呈现在同学们的眼前。“百万大军勇，蒋敌难阻攻。长江天堑梦，今夜彻底崩”。该馆纪念的战役（ ） A. 基本上消灭了国民党军队的主力军 B. 解放了长江中下游以北的广大地区 C. 结束了国民党在大陆的统治 D. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 C 返回目录 实战演练 3.右图两幅老报纸可共同佐证 （ ） A.社会主义工业化的起步 B.农业合作化运动的进行 C.“大跃进”高潮的到来 D.家庭联产承包责任制的开展 C 返回目录 实战演练 4.文艺复兴“文学三杰”之一的薄伽丘，在《十日谈》中讲了“绿鹅”的故事：虔诚的腓力带着从小与世隔绝的十八岁的儿子在佛罗伦萨讨施舍，遇见一队衣服华丽、年轻漂亮的姑娘迎面走来。儿子问腓力这是什么东西。腓力希望儿子侍奉天主，不愿儿子知道这些是女人，于是说她们叫“绿鹅”，是祸水。没想到，儿子对其他东西都不感兴趣，说道：“爸爸，让我带一只‘绿鹅’回去吧。”薄伽丘的故事意在阐明 （ ） A. 天主教徒普遍对女性存在歧视 B. 佛罗伦萨十分繁华 C. 人的自然天性是无法阻挡的