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23版·历史
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课件使用说明
第一部分 中国古代史
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
目录
02
史料研习
01
课标突破
04
实战突破
03
广东真题
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(1368—1840年)
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
课标突破
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第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
考点1
考点3
考点2
考点4
考点6
考点5
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课标突破
考点1
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通过了解明清时期加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端。(5年3考,2021、2019、2018年考)
1.明朝建立与加强专制统治
1368年,_________称帝,建立明朝,定都应天府(今江苏南京)。他就是明太祖
明朝的
建立
明朝加
强专制
统治
朱元璋
目的 巩固统治,强化皇权
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课标突破
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(1)在地方:①取消 _______,设立“三司”,将原来
行中书省的权力一分为三。②分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室
(2)在中央:①废除 _______和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工 六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。②把大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权
(3)厂卫制度:为监视官民,朱元璋设立_______。后来,明成祖又成立东厂。“厂卫”成为皇帝的耳目和爪牙
地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责
使皇权高度集中,君主专制大为加强
明朝
加强
专制
统治
政
治
措施
特点
作用
中书省
丞相制度
锦衣卫
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明朝提倡尊孔崇儒。规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《________》为标准,不得自己随意发挥
明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格规定,被称为________
八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢思想,应试的人被录取后成为皇帝旨意的顺从者
明朝
加强
专制
统治
科举
考试
的变
化
内容
形式
危害
社会 ①容易形成专权,不利于提高行政工作效率,给王朝统治
弊端 埋下隐患②禁锢思想,摧残人才,阻碍社会进步
四书集注
八股文
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课标突破
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清朝初期,一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论
康熙时,设立南书房,绕开议政王大臣会议。雍正年间,设立辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构_______ ,议政王大臣会议名存实亡。乾隆时期,撤销议政王大臣会议
君主专制进一步强化,标志着中国封建专制统治达到顶峰
设立
军机
处
背景
措施
作用
2.清朝加强专制统治
军机处
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课标突破
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清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。康、雍、乾三朝,经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤狱,祸及亲友
造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步
文
字
狱
含义
危害
为了维护集权统治,在文化上实行专制政策。一方面,大力提倡尊孔读经;另一方面, 对全国书籍进行全面检查,把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书,收缴并销毁
清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势;严重阻碍学术、思想的进步
文化
专制
社会
弊端
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考点2
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课标突破
通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动,初步认识清朝时期中国经济发展的内因和外因。(5年未考)
1.明朝经济的发展
背景 明朝时,农业、手工业和商业在前代基础上,继续发展
农业 引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等
手工业 苏州是明代丝织业中心;________是全国的制瓷中心
商业 北京和南京是全国性的商贸城市;出现了有名的商帮,如山
西的晋商、安徽的徽商
景德镇
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课标突破
2.清朝经济的发展
农业
生产
的恢
复和
发展
背景
概况
作用
清初统治者重视农业生产,大力推行_______政策,农
业得到较大发展
耕地面积不断扩大;对黄河、淮河等大河及大运河进行治理;改进种植技术,改良新品种,推广玉米、甘薯等高产作物,使粮食产量有了大幅度的提高;经济作物的种植有较大发展,品种增加,棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材等作物的种植面积不断扩大
农业生产的