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23版·历史
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第七部分 跨学科学习
跨学科·语文
目录
01
技巧提示
02
实战突破
技巧提示
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跨学科·语文
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技巧提示
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与诗歌和文言文的结合是主要的考查形式,要求学生具备基本的诗歌鉴赏能力和文言文阅读能力。将诗歌或文言文所反映的内容与当时的政治、经济、文化等时空背景相结合是解题的关键。
实战突破
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选择题
论述题
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实战突破
一、选择题
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1.初中生小明在学校组织的“爱我家国 以诗述史”主题活动中,为如下文物图片配上了诗句,其中符合史实的是 ( )
A.图 a :河姆渡稻谷飘香,旧石器亥犬相闻
B.图 b :火光照耀地穴居,植粟彩陶居村落
C.图 c :部落英雄真豪杰,疏脉入瀛除水患
D.图 d :千古一帝今安在,首创分封大一统
B
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实战突破
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2.宋人冯必大在《咏史》中记载:“亭长(指刘邦)何曾识帝王,入关便解约三章。只消一勺清冷水,冷却秦锅百沸汤。”诗中的“清冷水”喻指 ( )
A. 休养生息的政策 B. 布衣将相的格局
C. 地方诸侯的解决 D. 汉承秦制的策略
3.《汉书·食货志》中记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。为此统治者采取的措施是( )
A. 休养生息 B. 增加徭役
C. 焚书坑儒 D. 对外征战
A
A
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4.威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道:中国的科举取士“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,……没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象……”。他主要是赞扬了中国科举制度的 ( )
A. 自由性
B. 广泛性
C. 民主性
D. 公正性
D
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5.“且该夷除贩运洋货外,兼运洋布洋棉,其物充积于厦口,内地之商贩,皆在厦运入各府销变,其质既美,其价复廉,民间之买洋布洋棉者,十室而九。由是江浙之棉布,不复畅销,商人多不贩运;而闽产之土布土棉,遂因之壅滞不能出口。”材料反映的实质是 ( )
A. 江浙棉布受到洋布冲击滞销
B. 近代自然经济开始逐步瓦解
C. 近代民族工业集中在轻工业
D. 封建土地制度宣告彻底瓦解
B
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实战突破
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6.《命内务部晓示人民一律剪辫令》中写道:“今者满廷已覆,民国成功,凡我同胞,允宜涤旧染之污,作新国之民。兹查通都大邑剪辫者已多,至偏乡僻壤,留辫者尚复不少。”这反映了 ( )
A. 根深蒂固的旧观念依然存在
B. 民主共和观念已经深入人心
C. 崇尚科学成为社会主流思潮
D. 民众的思想观念已彻底发生改变
A
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7.“瑞雪洒三秦,思绪落长安。倭寇肆意横行,政府视而不见。张杨赤子心,不堪国土丧,无奈施兵谏。联中共,齐抗日,复河山。炎黄万众一心,誓死保卫家园。浩气永铭刻,史册千载传。” 这首诗是为纪念下列哪一事件而作? ( )
A. 红军长征 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 七七事变
8.毛泽东的诗“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”。诗中的“天翻地覆”所指的重大历史事件是( )
A. 重庆谈判