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23版·历史
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课件使用说明
第一部分 中国史部分
第七单元 明清时期:统一多民族
国家的巩固与发展
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
一、选择题
1.(2022·金昌)《皇明祖训》中载:“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(相抗衡),不敢相压。”该朝“罢示相”的目的是 ( )
A.精简官僚机构 B.扩大统治基础
C.加强思想控制 D.强化君主专制
2.(2022·赤峰)明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容,书中将《孟子》“民为贵,社稷次之, 君为轻”等“非臣子所宜言”的内容尽行删去,不准学习。这反映了明初 ( )
A.重视文献整理 B.科举制度完善
C.君主专制加强 D.重文轻武政策
D
C
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
3.(2022·临沂)宋代大幅度增加了科举取士的名额,确立了三年一次的考试制度。明代统治者对科举高度重视,科举方法之严密也超过了以往历代。这种情况告诉我们 ( )
A.考试选拔官吏的办法发生了根本变化
B.考试的题目必须来自“四书”“五经”
C.科举制度在宋代和明代都进行了改革
D.元朝近百年间一直没有实行科举考试
C
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
4.(2022·聊城)明末学者黄道周曾这样评述某位历史人物:“因练三军,短长互组。南北并驱,利于险走。阵名鸳鸯,可暂可久。分守浙东,岛夷时吼。”该历史人物应是 ( )
A.岳飞 B.戚继光 C.郑成功 D.渥巴锡
5.(2022·内江)孙中山说:“……能于十四个月之中而造成六十四艘之大舶,载运二万八千人巡游南洋,示威海外,为中国超前轶后之奇举。至今南洋土人犹有怀想当年三宝之雄风遗烈者,可谓壮矣。”其叙述的历史事件是 ( )
A.赤壁之战 B.戚继光抗倭 C.淝水之战 D.郑和下西洋
B
D
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
6.(2022·重庆 A 卷)右图所示历史人物率兵进军台湾时,正告荷兰殖民者,台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人,“他们自古以来占有并耕种这一土地”,这些地区应由中国政府管辖。材料反映的历史事件是 ( )
A.郑成功收复台湾
B.康熙帝统一台湾
C.清朝设置台湾府
D.清朝建立台湾省
A
7.(2022·深圳二模)下图是期末复习时教师幻灯片的内容,据此判断学习的主题应该是 ( )
A.明清时期君主专制的强化 B.升华创新的秦汉文化
C.集历代之大成的明朝科技 D.繁荣的宋代城市文化
第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
C
李时珍《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就
徐光启《农政全书》 全