第五课 我国的政治和经济制度 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-05-11
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第五课我国的政治和经济制度 河北省2021-2022学年道德与法治八下期末试题选编 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2022秋·河北邯郸·八年级校考期末)社会主义基本经济制度的内涵包括(   ) ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制 ④政府在资源配置中起决定性作用 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 2.(2022春·河北石家庄·八年级统考期末)2022年3月5日,十三届全国人大五次会议在北京召开,近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。对以上新闻解读正确的是(    ) ①国家一切权力属于人民,人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②人大代表努力为人民服务,对人民负责,接受人民监督 ③人大代表参与行使国家权力,有立法权 ④人民通过人民代表大会直接行使国家权力,实现人民当家作主 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2022秋·河北邯郸·八年级校考期末)2021年7月9日,十三届全国政协第52次双周协商座谈会在北京召开,围绕“加快绿色发展,保障农产品质量安全”协商议政。11位委员围绕会议主题从不同角度建言咨政,近80位委员在全国政协委员移动履职平台上发表意见,为保障农产品质量安全提出了有利建议。这(   ) ①是中国特色社会主义制度的最大优势 ②说明政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式 ③是人民政协履行参政议政职能 ④有利于集中民智,促进科学民主决策 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ (2022春·河北石家庄·八年级石家庄市第四十二中学期末)李克强总理在2022年政府工作报告中指出,加强对市场主体支持,着力稳企业保就业。延续实施扶持小微企业和个体工商户的减税降费政策,并提高减免幅度、扩大适用范围。完成下面小题。 4.政府工作报告中的上述政策说明(    ) ①小微企业和个体工商户是公有制经济         ②我国坚持多种所有制经济的共同发展 ③鼓励、支持、引导非公有制经济发展         ④我国坚持按劳分配为主体的分配方式 A.②③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 5.在新冠肺炎疫情的背景下,国家出台这样的政策(    ) ①能解决我国社会的所有矛盾          ②可以一定程度缓解就业压力 ③为应对疫情的冲击提供支撑          ④方便群众生活满足群众需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2022春·河北石家庄·八年级石家庄市第四十二中学期末)2022年3月28日,是西藏民主改革和百万农奴解放63周年。从民主改革到脱贫攻坚,自然条件严酷的西藏经过短短几十年就和全国一道全面建成小康社会,实现了统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。促使这些成效产生的政策制度因素是(    ) A.基层群众自治制度这一根本政治制度 B.人民代表大会制度这一基本政治制度 C.民族区域自治制度这一基本政治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 7.(2022春·河北石家庄·八年级统考期末)新中国成立以来,我国国内生产总值增长175倍,创造了中国经济发展奇迹,充分体现了我国基本经济制度的显著优势。以下属于我国基本经济制度的是(   ) ①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段②公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③按劳分配为主体、多种分配方式并存          ④社会主义市场经济体制 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.(2022春·河北承德·八年级统考期末)习近平总书记指出,“人民政协以宪法、政协章程和相关政策为依据,以中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为保障,集协商、监督、参与、合作于一体,是社会主义协商民主的重要渠道”,是“适合中国国情、具有鲜明中国特色的制度安排”。对此理解正确的是(   ) ①我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 ③人民政协是中国人民爱国统一战线组织 ④中国共产党与各民主党派都是我国的执政党,它们肝胆相照、荣辱与共 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 9.(2022春·河北承德·八年级统考期末)自治区是中国行政区划之一,行政区划级别与省、直辖市、特别行政区相同,是中国少数民族聚居地设立的省级民族区域自治地方。我国现有内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区五个自治区。对此认识正确的是(   ) ①我国在各少数民族居住的地方实行区域自治     ②民族自治地方的自治机关是人民代表大会和人民政府 ③我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治     ④各民族自治地方是国家不可分割的组成部分

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