《10.1压强》同步强化提优训练（二） 2021-2022学年苏科版八年级物理下册

2021-2022学年苏科版八年级物理下《10.1压强》同步强化提优训练（二） （时间：90分钟 满分：100分） 一．选择题(每小题2分 共24分) 1.一辆质量是40 t的坦克静止在水平地面上,履带着地面积为5 m2,它对地面的压强是(　) A.80 Pa B.8 000 Pa C.8×104 Pa D.4×104 Pa 2.(2018北京)下列实例中,为了增大压强的是(　D　) A.书包带做得较宽[来源:学,科,网Z,XB.图钉帽做得面积较大 C.大型平板车装有很多车轮 D.石磨的磨盘做得很重 3.一本八年级物理课木平放在水平桌面上时,它对桌面的压强最接近下列的数值为(　) A.0.5 Pa B.5 Pa C.50 Pa D.500 Pa 4.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境.下列用压强知识解释错误的是(　) A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食 B.狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 C.鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行 D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走 5.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为FA,FB,压强分别为pA,pB.关于它们的大小关系,正确的是(　) A.FA<FB　pA=pB B.FA>FB　pA=pBC.FA>FB　pA>pB D.FA=FB　pA<pB 第5题图 第6题图 第7题图 第8题图 6.如图,质量分布均匀的长方体重物A,B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等.现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是(　 )　源:Z.xx.k.Com]A.FA<FB B.pA>pB C.ρA>ρB D.切割前后A,B对地面的压强均不变 7.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A,B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A,B对水平地面的压强之比为(D) A.8∶1 B.4∶3 C.1∶2 D.4∶1 8.请你想象一下,假如“减小受力面积可以减小压强”,则可能会出现(　) A.刀刃磨得越锋利,切菜越容易 B.书包带做得越窄,背着越舒服 C.墙基做得越宽,越不容易下陷 D.图钉尖做得越尖,越容易按入墙中 9.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面甲上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为( ) A.4:11 B.4:7 C.7:4 D.11:4 10. 如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是( ) A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 ( 左3 右3 ) ( A F ) 第10题图 第11题图 第12题图 11．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是( ) A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变 C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小 12.如图所示是某同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积关系时得到的图像.若用这两种物质分别做成A/B两个质量相等的实心正方体.把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比为( ) A 1：1 B. 2: 1 C. 4：1 D. 8：1 二．填空题（共27分） 13．如图所示，图钉尖的面积是0.3 mm2，图钉帽的面积为1.2 cm2，图钉重0.05 N。若大拇指用24 N的水平力把图钉压在竖直墙面上，则手指对图钉帽的压强为________Pa，钉尖对墙面的压强为________Pa。