内容正文:
8.2 我与集体共成长
1、如何在共建中尽责?
2、如何在担当中成长?(意义)
3、承担责任的重要性有哪些?
认真阅读课本P77-82页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:3分钟)
01
在共建中尽责
3
谁应该在集体建设中尽责?
每个集体成员
集体建设 匹夫有责
4
笔记1.如何在共建中尽责?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 P77第一段
思考:1、这一车货物能被他们拉走吗?
2、寓言故事给我们的新集体建设有什么启示?
②我们共同确定愿景和目标。让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下,不选他不够意思。
我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。
学习成绩好才有威信。我选杭杭,她是班里学习成绩最好的。
我选大帆。他跟我说,只要选他,他就会“罩”着我。
推荐自己心中的班长
活动1
1.如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长,对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长?
2.你认为选班长的重要标准是什么?
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小东品德好,善于沟通协调,有责任心,具有协调、组织的能力,而且乐于承担责任,有利于集体建设
杭杭虽然成绩最好,但是作为班长应具备多方面的良好素质,如果缺乏服务集体的精神和责任意识,缺乏组织和领导能力,就无法组织和领导班集体,也不利于创建集体
小伟和大帆当选班长,容易形成江湖(哥们)义气的小团体主义,这不利于集体的和谐、健康发展。
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能起榜样
作用
组织
能力有责任心
坚持原则公平公正
乐于服务
班干部的标准
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
试想一下
我们有了班规,有班干部管理集体,而我们只是集体中的“平民百姓”,我们就什么也不需要为集体做了,对不对?
集体是大家的,维护集体也需要每个成员具备“自治精神”,
共同创造良好的集体氛围。
1.如何在共建中尽责(如何建设美好集体)?
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④发扬“自治精神”,主动参与集体建设,积极参加集体集体活动,自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌,离不开每个人的努力。
02
在担当中成长
13
我们伟大祖国的建设离不开每个人的智慧和力量,需要各行各业各尽其能,发挥所长。正是一个个平凡的力量汇聚在一起,中华民族才能历经沧桑而不衰,备经磨难而更强。
责任·感恩·奋斗
在你的班集体建设中,你为集体做过什么?
在承担责任的过程中,你有怎样的收获?
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
[图片]
[图片]
以下情景:
1.班内地面上有垃圾时怎么办?
2.个别同学忘记值日,我们应该怎么办?
3.面对学习不太理想的同学,我们应该怎么办?
[图片]
笔记2.如何在担当中成长?
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
17
说一说:在建设班集体中,我能发挥什么作用?
书画好的办班级板报
唱歌好听的参加歌唱比赛
体育好的参加体育比赛
做事有条理的管理图书
②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,集体事务需要我们各尽其能,发挥所长。
事无大小,努力做好
18
积极参加学校合唱比赛,
为班级争得荣誉
积极参加学校运动会,
为班级争得荣誉
列队时自觉保持整齐,
为班级争得荣誉
我们,也在守护荣誉
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
思考:请你评价一下小亮同学的行为?
小亮在帮助同学打扫卫生时,不小心打破了教室的玻璃,导致卫生评比被扣分。事后,他主动向老师承认了错误,并做了赔偿。
④在集体中学会承担责任,自我磨砺。
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在集体中,每个人来自不同的家庭,有不