第10章《压强和浮力》知识点专项复习-2022-2023学年八年级下册物理阶段性考试知识点复习与专题训练（苏科版）

第十章《压强和浮力》知识点专项复习（原卷版） 知识导航 知识点回顾 知识点1：压强 1、压强的定义及计算 （1）压强：压力的作用效果，数值上等于物体单位面积上受到的压力； （2）压强公式：； （3）压强p的单位是帕斯卡（简称为帕），符号是Pa。 2、减小或者增大压强的方法及其应用 减小压强方法： （1）压力一定，增大受力面积； （2）受力面积一定，减小压力； （3）同时减小压力，增大受力面积． 应用：①载重卡车装有许多的车轮；②房屋建在较大的地基上；③书包带做得较宽。 增大压强方法： （1）压力一定，减小受力面积； （2）受力面积一定，增大压力； （3）同时增大压力，减小受力面积． 应用：①速滑运动员的冰鞋装有冰刀；②投向靶盘的飞镖；③用力刹车。 3、压力和重力的区别 （1）压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 （2）压力产生的条件：压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力。 （3）压力方向：压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体。 （4）压力作用点：压力的作用点在受压物体的表面上。 （5）辨析：重力和压力的区别   重力 压力 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 垂直作用在物体表面上的力 产生原因 由于地球的吸引而产生 由于物体对物体的挤压而产生 方向 总是竖直向下 垂直于受压面且指向被压物体 作用点 物体的重心 在受压物体的表面上 施力物体 地球 对受力物体产生挤压作用的物体 联系 在通常情况下，静止在水平地面上的物体，其重力等于物体对地面的压力 注意点 压力不一定是由于物体受到重力而引起的；物体由于受到重力的作用，可以产生压力，但压力的大小不一定等于物体的重力。 （6）影响压力作用效果的因素：压力和受力面积．受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 4、固体压强大小的比较 固体压强的比较： （1）准确判断压力、受力面积及其变化：固体压强的大小与压力的大小、受力面积有关。 （2）找准产生压强的压力和该压力的受力面积是关键；抓住“谁对谁的压强”，找到压力的施力物体和受力物体，以及这两个物体的接触面积就可以准确判断压力和受力面积。利用公式，采用控制变量法。 5、探究影响压力的作用效果的因素 【实验目的、原理、方法】 ①实验目的：探究压力作用效果与上面因素有关； ②实验原理：； ③实验方法：控制变量法、转换法。 【实验器材】 小桌子、海绵、砝码。 【器材作用及图像】 ①小桌子：实验主体； ②砝码：提供压力； ③海绵：体现压力作用效果。 【实验步骤】 步骤①如图甲，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；观察泡沫塑料被压下的深度； 步骤②如图乙，在桌面上放一个砝码观察泡沫塑料被压下的深度； 步骤③再把小桌翻过来，如图丙，观察泡沫塑料被压下的深度。 【实验结论及应用】 海绵被压下的深度与压力的大小和受力面积的大小有关： ①受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显； ②压力大小一定时，受力面积越小，作用效果越明显。 知识点2：液体的压强 1、液体压强的特点 （1）液体压强产生的原因是由于液体受重力的作用，若液体在失重的情况下，将无压强可言； （2）液体压强具有以下几个特点： ①液体除了对容器底部产生压强外，还对“限制”它流动的侧壁产生压强，固体则只对其支承面产生压强，方向总是与支承面垂直； ②在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等，同种液体，深度越深，压强越大。 （3）容器底部受到液体的压力跟液体的重力不一定相等。 2、液体压强大小比较 液体内部的压强主要与液体的密度、深度有关，比较其大小一定采取控制变量法来分析，利用公式采用密度比较法和深度比较法。 3、液体压强的计算 （1）计算液体压强的公式是p=ρgh； （2）液体压强的大小只取决于液体的种类（即密度ρ）和深度h，而和液体的质量、体积没有直接的关系； （3）运用液体压强的公式计算确定深度时，要注意是指液体与大气（不是与容器）的接触面向下到某处的竖直距离，不是指从容器底部向上的距离（那叫“高度”）。 4、探究液体压强的特点实验 【实验目的、方法】 ①实验目的：探究影响液体内部压强的因素有哪些； ②实验方法：控制变量法。 【实验猜想】 液体内部压强可能与液体深度，液体的密度，液体重力，方向等有关。 【实验器材】 压强计；烧杯；食盐；水；刻度尺。 【器材作用及图像】 ①压强计：测量液体压强； ②烧杯：盛放水； ③食盐：改变液体密度； ④水：实验对象； ⑤刻度尺：测量压强计高度差。 【实验步骤】 步骤①将水倒入烧杯，如图甲，控制探头在水下深度不变，调节旋钮改变探头的朝向，观察并测出U形管中液面的高度差，将数据填入表格； 步骤②如图乙