第2部分 模块1 突破4 课时7 溶解度（课件PPT）-【思而优·中考突破】2023中考化学总复习（广东专用）

23版·化学 使用软件 本课件由Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二部分　聚焦教材　考点突破 模块一　物质的性质与应用 突破4　溶液 课时7　溶解度 目录 02 考点梳理 01 考情分析 03 对点演练 04 重难知识突破 05 中考演练 考情分析 返回目录 返回目录 考情分析 课时7　溶解度 2022新课标 1．认识结晶现象； 2．了解溶解度的含义 考情汇总 1.理解溶解度及溶解度曲线的含义和应用(5年5考) 选择题、填空题、综合题 命题规律 本部分内容主要考查“化学概念与生活现象”、“科学态度与社会责任”，广东中考命题主要基于社会生活、生产中的实际问题进行考查，结合“溶解度及溶解度曲线的含义”及“气体溶解度”等知识点进行考查 考点梳理 返回目录 1．溶解度 返回目录 考点梳理 课时7　溶解度 溶剂 增大 很小 减小 　注意事项：(1)交叉点表示在该温度下两种物质的溶解度相等；(2)只要提到溶解度，这点一定在曲线上；(3)曲线下面的点表示该物质在该温度下的不饱和溶液，曲线上面的点表示该物质在该温度下的过饱和溶液。 返回目录 考点梳理 课时7　溶解度 返回目录 考点梳理 课时7　溶解度 减小 增大 对点演练 返回目录 考点1 考点2 【例1】(人教九下P40母题)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是(　　) A．t1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到t2℃时仍是饱和溶液 B．甲和乙的溶解度相等 C．t1℃时，甲和乙各30 g分别加入100 g水中，均形成饱和溶液 D．t2℃时，在100克水中加入60克甲，形成不饱和溶液 考点1　固体溶解度 对点演练 返回目录 返回上级 课时7　溶解度 C 　易错提醒：(1)固体溶解度的四要素：“一定温度”、“饱和状态”、“100 g溶剂”、“单位为g”。(2)影响固体溶解度主要是温度。故选C。 返回目录 返回上级 对点演练 课时7　溶解度 1．(2022·扬州)KNO3与KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 (　　) A．10 ℃时，KNO3的溶解度比KCl大 B．KCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3大 C．60 ℃时，P点表示的KNO3溶液还能继续溶解KNO3固体 D．将60 ℃的KCl饱和溶液降温至10 ℃，溶液的溶质质量分数不变 返回目录 返回上级 对点演练 课时7　溶解度 C 【例2】(粤教九下P206母题)气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法正确的是(　　) A．压强增大，气体溶解度减小 B．压强减小，气体溶解度减小 C．温度升高，气体溶解度增大 D．温度降低，气体溶解度减小 　易错提醒：(1)气体溶解度随温度的升高而减小，随压强的增大而增大；(2)影响气体溶解度的因素主要是温度和压强。故选B。 考点2　气体溶解度 返回目录 返回上级 对点演练 课时7　溶解度 B 2．(生活情境)(人教九下P41改编)生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是(　　) A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B．喝下汽水感到有气体冲出鼻腔 C．揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出 D．夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面 返回目录 返回上级 对点演练 课时7　溶解度 C 重难知识突破 返回目录 溶解度曲线的应用 (改编)图1、图2是某些固体物质的溶解度曲线图。 返回目录 返回上级 重难知识突破 课时7　溶解度 1．从图中直接提取信息回答问题 (1)图1中，P点表示__________________________________________。 (2)图2中，A、B两物质溶解度相等的温度是________。 (3)图1中，t1℃时，三种物质溶解度大小关系是__________。 (4)图1中，________物质的溶解度随温度的升高而显著增大。 (5)图2中，________时，B物质的溶解度随温度的升高而减小。 返回目录 返回上级 重难知识突破 课时7　溶解度 t3℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 t1℃和t3℃ 乙＞丙＞甲 甲 大于 t2℃ 2．利用溶解度曲线的变化趋势，判断物质结晶或提纯的方法 (1)图1中，当甲中混用少量乙时，提纯甲的方法是___________。 (2)图1中，当乙中混用少量甲时，提纯乙的方法是__________。 (3)图2中，当B中混有少量A时，采用降温结晶提纯B的最佳温度范围________。 返回目录 返回上级 重难知识突破 课时7　溶解度 降温结晶 蒸发结晶 小于t