23 《海底世界》第一课时（课件）-部编版语文三年级下册

海 底 世 界 第一课时 三年级 下册 课文情景图 图 图 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 宁 官 汪 险 参 攻 推 迅 速 退 铁 我会写 5 níng 结构： 部首： 组词： 上下结构 宀 宁愿 guān 结构： 部首： 组词： 上下结构 宀 法官 wāng 结构： 部首： 组词： 左右结构 氵 汪洋 xiǎn 结构： 部首： 组词： 左右结构 阝 风险 cān 结构： 部首： 组词： 上下结构 厶 参加 gōng 结构： 部首： 组词： 左右结构 攵 进攻 tuī 结构： 部首： 组词： 左右结构 扌 推进 推动 xùn 结构： 部首： 组词： 半包围结构 辶 迅速 sù 结构： 部首： 组词： 半包围结构 辶 速度 tuì 结构： 部首： 组词： 半包围结构 辶 退休 衰退 méi 结构： 部首： 组词： 左右结构 火 煤炭 tiě 结构： 部首： 组词： 左右结构 钅 铁路 地铁 参 ______人参 ______参加 shēn cān 参差不齐 cēn 多音字 后退——前进 丰富——缺乏 宁静—— 喧闹 反义词 [啾啾]形容许多小鸟一齐叫的声音。也形容凄厉的叫声。 [伸缩]伸长和缩短；伸出和缩进。 [蕴藏]蓄积而未显露或未发掘。本文指还没被开采出来的海底矿藏。 [丰富](物质财富、学识经验等)种类多或数量大。 词语解释 同学们，你们看见过大海吗？知道海底是什么样子吗？我们一起去看看吧！ 板书设计 海底世界 声音：各种各样 动物：各有各的活动方法 植物：颜色不同、形态各异 矿物：丰富 22 课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源，说明了海底是个景色奇异、物产丰富的世界，激发我们热爱大自然，探索大自然奥秘的兴趣。 课文主旨 一、比一比，组成词语。 窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( ) 窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( ) 窃听 七窍 私信 和气 肌肉 饥饿 细胞 抱住 随堂练 二、把海底动物和它们的活动特点连接起来。 海参 梭子鱼 贝类 乌贼和章鱼 每小时能游几十千米 靠肌肉伸缩爬行 利用水的反推力迅速后退 巴在轮船底下旅行 谢谢！下节见！ Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 $