6.3 国家行政机关 课件 2022-2023学年部编版八年级道德与法治下册

6.3 国家行政机关 核心素养 政治认同： （1）体会依法行政的意义； （2）初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同。 道德修养： （1）珍惜当家作主的机会，树立依法参与政治生活的观念； （2）自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。 法制观念： （1）增强法治意识，形成法治思维； （2）正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政的重要意义。 责任意识：接受政府的领导，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。 教学重点 政府的性质及职权； 教学难点 中华人民共和国主席的职权。 国家权力机关的执行机关 01 1、国家行政机关的性质及组成： （1）性质：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 （2）组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 一、国家权力机关的执行机关 生活中的政府部门 工商行政管理局 文化局 教育局 统计局 财政局 质量技术监督局 广播电视局 商务局 公路局 地税局 旅游局 卫生局 林业局 环保局 交通局 教体局 食品药品监督管理局 人力资源社会保障局 水利局 公安局 气象局 民政局 电力局 国土资源局 司法局 国税局 农业局 县级以上各级人民政府都设若干工作 部门，这些部门分工不同，分别在各 自职权范围内为人民群众提供服务， 它们又相互配合，共同致力于提高为 经济社会发展服务、为人民服务的能 力和水平。 2、我国的行政机关是如何运行的？（行政机关各部门之间的关系） P85 县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 政府 中央人民政府（国务院） 地方各级人民政府（省、市、县、乡镇政府） 领导 行政层级不同 职权也不同 6 某市人大常委会审议通过《关于依法全力做好新冠病毒疫情防控工作的决定》。该地政府高度重视，要求各部门深刻领会《决定》内涵，坚决贯彻落实《决定》措施，并且主动向人大汇报疫情防控各项工作进展情况，接受人大监督。 思考:市政府与市人大之间是什么关系呢? 小明家乡的市人大常委会审议通过了一项《决定》，引发了他的思考。 政府与人大的关系 政府与人大的关系 人大 国家权利机关 通过有关的法律、决议和决定 政府 国家权利机关的执行机关 执行有关的法律、决议和决定 向其负责并报告工作 监督政府工作 行政机关的性质 ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 人民代表大会 （常务委员会） 人民政府 负责、报告工作 产生、监督 3.行政机关（政府）与权力机关（人大）的关系 我国国家性质 人民民主专政的社会主义国家 本质：人民当家作主 决定 我国政府性质 人民的政府 人民（主人） 选 举 各级人大代表 组 成 各级人民代表大会(国家权力机关) 产生 监督 行政（权力机关的执行机关） 监察、审判、检察机关 负责 国务院 各级人民政府 权力来自人民授予 温故知新 4、行政机关为什么要全心全意为人民服务？ ①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。 权力来自人民 ②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 为人民服务 4、行政机关为什么要全心全意为人民服务？ 行政机关的职权 02 小明发现当地政府各部门，各司其职，积极组织疫情防控。 卫生健康部门：并展疫情检测、研判、报告和防控工作。 商务部门：保障卫生防疫用品和生活必需品等物资供应。 市场监管部门：依法打击哄抬物价、违法销售野生动物等违法行为。 交通部门：管理铁路、航空、公路等交通秩序，防止疫情扩散。 教育部门：组织学生线上学习，严防病毒在教育机构传播。 思考:政府各部门履行了哪些职权? 卫生防疫、疫情监测防控 经济物质保障 市场监督管理 维护公共秩序 开展文化教育 5.行政机关的职权范围 根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。 随着疫情防控形势的变化，国务院出台《外防输入，内防反弹，有序复工复产》政策，要求各地，严防疫情反弹，精准做好防范疫情跨境输入输出的重点工作，积极有序推动复工复产。小明家乡的市政府，按照国务院要求，动态调整防控措施，完善精准防控，打通交通堵点，指导企业复工复产。