内容正文:
英语·语法填空
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第一部分 概论
语篇型语法填空是全国高考新课标卷2014年新
增题型,这一题型的出现改变了以往用单项填空来考
查语法的形式,代之以在短文或者在以具体生活情境
为内容的对话中考查语法的灵活运用,难度显然要高
于原来的单项填空。是从语法的句子结构与语法形
式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的
线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。
一、题型特点
语篇型语法填空题是给出200字左右的一段短
文,段落中给出10个填空,其中6~7个填空是给出一
个单词,填写它的正确词形,如形容词的比较级等,其
余几个空是结合上下文直接填词,这要求考生既要掌
握熟练的语法知识,还要有一定的语言阅读能力。
二、答题技巧
解答语篇型语法填空,考生需要具有全局观,首先
掌握文章的内容和主题,然后合理地运用所学语法及
词汇知识进行解题。
1.通读全文,理解大意。
浏览全文的目的是把握其大意,为下一步“填空”
做好“语义”上的准备,因为“语义”决定着空白处应填
一个什么 意 思 的 词 语 以 及 应 该 采 用 什 么 样 的 语 法
形式。
在通读全文的过程中,为较好地把握其大意,很有
必要弄清该文的体裁、题材(话题)、中心思想、写作主
线、段落层次等。对这些问题的了解,有利于考生真正
读懂全文大意,也有利于在“填空”时进行必要的逻辑
推理。
2.边读边填,先易后难。
在通读全文、基本了解文章大意之后,就可以动手
填空了。填空的过程是一个判断空白处应填词语的
“语义”(已给出词语的除外)和正确的语法“形式”的思
维过程。遇到一时想不起来或无法确定的题目,先跳
过去,不要花费太多的时间停留在一个空上。这些空
着的题目,有可能后面的内容会给出提示,或者在核查
时进一步联系上下文进行推理。
3.验证复查,清除难点。
在答题时间充足的情况下,进行复查是必要的。
复查的方法是:将所有答案“填进”短文或对话中并进
行通读,以最后确定答案。
通读时要注意上下文之间的逻辑关系,避免出现
前后矛盾或句子不通顺的问题。
【语篇型语法填空七字诀】
“全”:看完整句;“位”:确定空格所处的位置,分清
在句子当中充当什么作用(词性为主);“考”:知道考什
么;“形”:知道用什么形式(主被动,词性的变化,特别
是不规则词形的变化和书写等);“断”:对于长难句,要
学会断句(断成相对完整的小单位,使空格的位置明朗
化);“删”:对于复杂句,要学会删掉修饰部分,让句子
的基本结构浮出水面;“查”:填完后,读一遍,看是否自
然通顺、前后一致、符合逻辑,看整体是否完整。
考点1 动词的时态和语态
动词的时态、语态是每年的考点,也是历年高考重
点考查的项目,通常考1~2道题。重点考查的是时
态,且多与语态一起考查。时态理解错误在考生中是
常见的,把握命题人的意图是至关重要的。
【解题思路】
(1)先判断所给动词是谓语动词还是非谓语动词。
(2)谓 语 动 词 的 话,判 断 用 主 动 语 态 还 是 被 动
语态。
(3)判断用哪种时态(根据时间状语、另一动词或
具体的语境)。
(4)确定所填动词的形式,保证谓语动词时态、语
态、人称和数的一致。
(5)特别注意:时态变化时不规则动词的拼写。
考点2 非谓语动词
非谓语动词每年必考,至少1道题,主要考查:
(1)动名词和不等式作宾语的区别。
(2)非谓语动词作宾补的区别。
(3)非谓语动词的时态、语态、否定式和复合结构。
【解题思路】
(1)确定非谓语动词(先分析句子结构,若句子已
有谓语动词且不是并列谓语时,所给的动词就是非谓
语动词)。
(2)确定用哪种非谓语动词(在句子中作什么句子
成分,结合固定搭配和习惯用法)。
(3)确定语态(结合与逻辑主语的关系,确定填哪
种语态)。
(4)确定用哪种时态(非谓语动词所表示的动作与
句中谓语动词的动作产生的先后关系确定时态)。
考点3 形容词、副词
主要考查点是形容词作定语、形容词和副词的比
较级、形容词和副词的相互转换等。
【解题思路】
(1)先分析句子成分,作定语、表语、补语等用形容
词;修饰动词、形容词、副词、介词短语或整个句子用副
词;注意:形容词(短语)可作伴随状语或结果状语。