内容正文:
一年级语文(下册)期中复习(2023.04)
(学完1—4单元用)
字词句乐园。
1. 给加点的字选择正确读音,打“√”。
(1)动听的音乐(yuè lè)能给人带来快乐(yuè lè)。
(2)草地里只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小白兔。
(3)我觉(jué jiào)得一个人睡觉(jué jiào)也不可怕。
2. 看拼音,写汉字。
(1)吹绿了柳树,吹了桃,小伙伴们在园里游戏。
(2)天气朗,小鱼儿在的池塘里游来游去,小蛙在荷上唱歌。
3. 按要求,查字典。
我会用音序查字法查字典。我想查“国”这个字,要先查大写字母__________,再查音节__________,我还会给“国”组词:__________、__________。书写“国”字时,要注意( )(填序号:①先外后内再封口;②先中间后两边)
读一读,连一连。
4. 分分类。
身体部位 天气
鼻子 嘴巴 雨夹雪 小腿 暴雨 手臂 雷电
5. 找朋友。
一棵 白马
一架 小汽车
一匹 柳树
一辆 飞机
6. 找朋友
秋霜 飘
冬雪 降
弓长 吴
口天 张
7. 根据图意,选字填空。(填序号)
①踢 ②听 ③打 ④跳
( )绳 ( )足球 ( )排球 ( )音乐
8. 我能用加点的字写句子。(不会写的字可用拼音代替)
(1)我们祖国多么广大。
________________________多么_________________________。
(2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
________________________飞快地________________________。
(3)我多想去看看美丽的天山。
我多想________________________________________________。
9. 日积月累。
(1)友谊是朋友脸上的微笑和鼓励,友谊是“桃花潭深,及汪伦送”的那份真诚。
(2)叔叔在很远地方工作,每到月圆的日子,他就会想念自己的家乡,感叹道“举头望,低头”。
(3)我看到被昨晚的风雨吹落的满地花瓣,不禁想到了诗句“夜来风雨声,落知”。
阅读万花筒。
课外阅读。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔,
我用它画美丽的今天:
画一条_______________的直线,
那是小河流过稻田。
画一个_______________的圆,
那是中秋明月挂在山尖。
我有一盒彩笔,
我用它画明天的理想:
我画透明的海洋,
为了看清海底的宝藏。
我画_______________的太阳,
为了让夏天凉爽。
10. 选择下列表示颜色的词语,填在文中的横线上。(填序号)
①黄色 ②绿色 ③蓝色
11. 在诗歌的第一节里,“我”用彩笔画的景物有_______________和_______________。
12. 小朋友,你还想用彩笔画什么?请写一写吧。
________________________________________
课外阅读
小花籽找快乐
一颗小花籽从妈妈怀里跳出来,它要寻找快乐。
它看见太阳,问:“你快乐吗?”太阳说:“我给大家带来光和热,我很快乐。”
它看见蜜蜂,问:“你快乐吗?”蜜蜂说:“我给大家采花蜜,我很快乐。”
它看见青蛙,问:“你快乐吗?”青蛙说:“我跳来跳去给庄稼捉害虫,我很快乐。”
小花籽继续去寻找快乐。
13. 短文一共有__________个自然段。
14. 根据短文内容选一选,将序号填在相应的括号里。
( ) ( ) ( )
①采花蜜 ②带来光和热 ③捉害虫
15. 太阳、蜜蜂和青蛙都感到很快乐,是因为( )
A. 他们都很忙碌 B. 他们都在别人做贡献 C. 他们逗小花籽玩呢
16. 小花籽在寻找快乐的时候还会遇到谁呢?想一想,填一填。
小花籽看见______________,问:“你快乐吗?”
______________说:“________________________,我很快乐。”
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一年级语文(下册)期中复习(2023.04)
(学完1—4单元用)
字词句乐园。
1. 给加点的字选择正确读音,打“√”。
(1)动听音乐(yuè lè)能给人带来快乐(yuè lè)。
(2)草地里只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小白兔。
(3)我觉(jué jiào)得一个人睡觉(jué jiào)也不可怕