第2部分 模块2 专题7 维护宪法，宪法至上（课件PPT）-【思而优·中考突破】2023中考道德与法治总复习（广东专用）

23版·道法 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二部分　课标梳理　考点突破 模块二　法治教育 专题七　维护宪法，宪法至上 目录 02 课标梳理 01 知识导图 03 广东真题 04 实战演练 返回目录 专题七　维护宪法，宪法至上 课程标准 课标知识点 教材链接 考情分析 课标7：了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念 维护宪法 权威 八下第一课 ①5年3考，2022、2021、2020年考 ②主要考查坚持中国共产党领导的重要性 保障宪法 实施 八下第二课 ①5年3考，2022、2019、2018年考 ②主要考查坚持共产党领导的重要性 备考建议：本专题考点多以选择题、非选择题形式考查；建议师生多关注党的二十大、宪法宣传日等素材，坚持中国共产党领导，树立宪法法律至上观念 知识导图 返回目录 专题七　维护宪法，宪法至上 返回目录 知识导图 课标梳理 返回目录 知识点1 知识点2 专题七　维护宪法，宪法至上 1．★为什么要坚持中国共产党的领导？ ①历史的选择、人民的选择：只有中国共产党才能领导中国取得胜利。 ②宪法规定：我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家(国家性质)。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。” 返回目录 课标梳理 返回上级 知识点1　维护宪法权威 ③党的性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 返回目录 课标梳理 返回上级 2．国家应如何做到尊重和保障人权？ (综述)它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛的权利和自由。 ①立法机关(即人民代表大会)在立法时应做到尊重和保障人权。(立法方面) ②行政机关(即人民政府)在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(执法方面) ③监察机关(即人民监察委员会)依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。(监察方面) 返回目录 课标梳理 返回上级 ④审判机关、检察机关(即人民法院和人民检察院)要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(司法方面) ⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。(宣传方面) 返回目录 课标梳理 返回上级 3．为什么要把权力关进制度的笼子？(为什么要监督权力的行使) ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 ②监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 ③规范国家权力的运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。 ④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 返回目录 课标梳理 返回上级 4．我国宪法是如何规范权力运行的？ ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 ②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 返回目录 课标梳理 返回上级 返回目录 课标梳理 返回上级 1．★我国宪法的地位？ ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 ②宪法具有至高无上的权威。宪法是公民权利的保障书。 ③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 返回目录 课标梳理 返回上级 知识点2　保障宪法实施 2．宪法是国家的根本法，体现在哪些方面？ ①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某