8.3酸和碱的反应节节清-2022-2023学年九年级化学科粤版下册

8.3酸和碱的反应 一、知识点过关 1、酸：电离时产生的阳离子全部是 的化合物 2、碱：电离时产生的阴离子全部是 的化合物 3、中和反应： ，不是基本反应类型 4、中和反应的实质： 5、复分解反应： 6、中和反应的应用： （1）改良酸性土壤 ①试剂： ②化学方程式： （2）医疗 ①用含氢氧化铝的药物治疗胃酸分泌过多 方程式： ②用含氢氧化镁的药物治疗胃酸分泌过多 方程式： 7、酸、碱的化学性质： 项目 酸的化学性质 碱的化学性质 与指示剂作用 紫色 石蕊 使紫色石蕊溶液（ ） 使紫色石蕊溶液（ ） 无色 酚酞 使无色酚酞溶液（ ） 使无色酚酞溶液（ ） 酸碱相互反应 酸 + 碱→（ ） + （ ） 与氧化物反应 酸+（）氧化物→（）+（） 碱+（）氧化物→（）+（） 与盐反应 酸+盐→（ ）+（） 碱+盐→（ ）+（） 与较活泼金属反应 酸+较活泼金属→（ ）+（ ） 8、酸雨： 酸雨形成的原因： 硫酸型酸雨形成的原因： （化学方程式表示） 二、练习题 1、下列有关化学学科观点说法正确的是( ) A. 变化观：随着科学的发展，有朝一日科学家能把水变成石油 B. 微粒观：过氧化氢是由分子和分子构成的 C. 守恒观：的水和的酒精混合，混合后的体积为 D. 分类观：氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使酚酞变红是由于都含有 2、用下列对比实验探究碱的性质，下列说法不正确的是(  ) A. 实验的现象说明氢氧化钠需密封保存 B. 实验中软塑料瓶变瘪的程度为 C. 只能通过对比、瓶的现象证明与氢氧化钠反应 D. 饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的效果好 3、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是（　　） A．合金的硬度一般比组成他们的纯金属更高，因此黄铜的硬度高于铜和锌 B．活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应，所以有单质气体生成的反应都是置换反应 C．Na2O、CaO均能与水反应生成碱，因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱 D．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 4、下列推理中，正确的是(  ) A. 某物质能与碱反应生成盐和水，该物质一定是酸 B. 金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加 C. 碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 D. 酸能使紫色石蕊溶液变红，能使紫色石蕊溶液变红，所以是酸 5、北京冬奥会的成功举办，让我们领略了无穷的冰雪魅力，如图“雪花”中的甲、乙、丙、丁分别是、、、中的一种。图中“”两端的物质相互能反应。下列说法正确的是(   ) A. 甲与乙燃烧生成红色固体 B. 乙与丁的反应会放出热量 C. 甲与稀硫酸反应可得到黄色溶液 D. 图中共涉及四种基本反应类型 6、一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。经测定某土壤的pH为5.5，要改良它，应在土壤中施加适量的（　　） A．氢氧化钠 B．熟石灰 C．食盐 D．盐酸 7、归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了的四条化学性质如图即与四类物质能够发生化学反应。请回答： 反应中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，请描述观察到的现象     。 写出一个符合反应的化学方程式        。 反应可以选用的盐是        。 A. B. C. D. 8、根据实验图回答下列问题。 图甲所示，在白色点滴板的孔穴中，分别滴加滴紫色石蕊溶液，溶液变为蓝色的孔穴有        填孔穴序号。 为验证二氧化碳与氢氧化钠溶液能够发生反应，某同学按如图乙组装实验装置，并进行实验。同时推压针筒Ⅰ和针筒Ⅱ，过一段时间后观察到        ，容器的目的是        。 图丙所示为除去粗盐中难溶性杂质实验。 下列实验操作正确顺序是