课时10.4 做功的快慢（课件）-2022-2023学年八年级物理下学期新课标同步精品备课（沪科版）

2022-2023学年八年级下学期新课标同步课件 第十章 机械与人 第四节 做功的快慢 沪科版 八年级物理 全一册 1.课堂引入 第一组图片中谁做功快？并解释原因。 甲乙两位同学分别将质量为10kg的木棒从一楼搬到3楼，每层楼高为3m,请分别计算出他们所用的时间及所做的功？ 1.课堂引入 第二组图片中谁做功快？并解释原因。 甲乙两位同学在相同的时间内，女同学将质量为10kg的课桌从一楼搬到3楼，男同学将质量为20kg的木箱从一楼搬到3楼，每层楼高为3m,请分别计算出他们所做的功？ 2.课堂活动 比较物体做功快慢的方法： 2.做功时间相同，比较做功多少 1.做功相同，比较做功时间 比较物体运动快慢的方法： 1.运动时间相同，比较运动路程多少 2.运动路程相同，比较运动时间多少 2.课堂活动 自学指导： 请认真阅读P168上四段内容并思考： 1、要比较做功的快慢，必须考虑的两个因素是什么？ 一是：物体做了多少功W；二是：物体做功用的时间t 2、功率的概念是 　　　　 。 3、功率的是表示 　　 的物理量。 4、功率的计算公式是什么？ 5、在公式中各物理量的单位是什么？ 6、一头牛耕地时的平均功率为400W的物理意义是什么？ 一段时间内做的功与做功所用时间的比 做功的快慢 2.课堂活动 功率 一段时间内做的功与做功所用时间的比 表示物体做功的快慢的物理量 功率的概念： 物理意义： 计算公式： 功率的单位： 工程技术上常用单位及换算： 在国际单位制中，功率的单位是瓦特， 简称瓦，符号W (理解1W 的物理意义) 1W ( -功率， -功[单位 ]， -时间[单位 ]) 1kW=1000W kW 6 2.课堂活动 思维拓展 P = W t W F s = P = F S t = F v 7 2.课堂活动 了解一些物体和机器的功率 自行车运动员长时间功率约70W；优秀运动员短时间功率可达到1kW。 新宝马X5最大输出功率达235kW. 韶山型电力机车功率约为 4200kW 8 2.课堂活动 一些常见机器设备的功率 人的平均功率 70瓦 人跑步时的功率 400瓦 手扶拖拉机 15千瓦 轿车发动机 100千瓦 信息浏览 9 2.课堂活动 1.功率大的机器一定比功率小的机器做功多吗？为什么？ 2.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少吗？为什么？ 3.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢吗？为什么？ 思考下列问题 10 2.课堂活动 功率应用 要想知道一个同学爬楼的功率，我们必须知道哪些物理量？ 这些物理量分别要用什么工具去测量？ 最终我们怎样写出上楼功率的表达式？ 1、要知道同学的体重（m）、楼层高度（h）、上楼用的时间（t） 2、体重计（磅秤）、卷尺、秒表 3、P=W/t=Gh/t=mgh/t 11 2.课堂活动 功率应用 要测量人做引体向上的功率，我们必须知道哪些物理量？ 2、测重计测质量（m）、米尺测上升高度（h）、数一分钟完成的次数（n） 3、P=nW/t=nGh/t=nmgh/t 1、原理： 12 2.课堂活动 想一想： 汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快，你能解释吗？ P= Fv 的应用： 功率公式的再次推导 P=Fv其中P不变，v越小，F就越大。 13 3.典例分析 1.在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ） A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦 C 2．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、乙做功之比为＿＿＿，功率之比为＿＿＿。 4:5 32:35 4.课堂小结 1.定义：一段时间内做的功与做功所用时间的比。 功率 功（W）的符号W ，功率(P)的单位瓦的单位W。 2.功率的是表示 　 的物理量。 3.功率的单位：瓦特 1瓦特＝1焦耳/秒 1KW＝1000W 做功的快慢 $