课时10.3.2 做功了吗（课件）-2022-2023学年八年级物理下学期新课标同步精品备课（沪科版）

2022-2023学年八年级下学期新课标同步课件 第十章 机械与人 第三节 做功了吗（第二课时） 沪科版 八年级物理 全一册 1.课堂引入 一、做功：物体在力的作用下，沿力的方向移动一段距离。就说力对物体做了功。又叫机械功。 知识复习： 1.课堂引入 1.作用在物体上的力（F） 二、做功的必要条件： 2.物体在力的方向上通过的距离（S） F 做功 不做功 静止 F 三、功的计算 1.物理学中规定：功等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（S）的乘积。 2.W=Fs 3.单位：焦耳（J） 1J=1N·m 1.课堂引入 2.课堂活动 1.马拉着重I04N的车在水平公路上匀速前进，30min走了5.4km，车在前进过程中受的摩擦阻力是1000N。问： （1）马拉车前进的速度是多大？ （2）马对车的水平拉力是多大？马在这段时间内对车做了多少功？ 2.课堂活动 2.马拉着质量是2000kg的马车在水平路面上前进了400m，做了3×105J的功。求： （1）马车的重；（2）马的拉力。 2.课堂活动 3.如图表示一个楼梯，楼梯上面有一个平台。楼梯的斜坡长L＝5m，平台高h＝4m，平台长s＝3m。某人手提质量为25kg的水桶沿楼梯上楼，然后走到平台右端。这一过程中人做了多少功？ 2.课堂活动 4.用如图所示的滑轮组提升重900N的物体，使物体匀速上升3m，所用拉力为400N，摩擦不计。求： （1）动滑轮有多重？ （2）克服物体重力做多少功个？ （3）拉绳端拉力做多少功？ （4）若用它匀速提升重1800N的物体， 绳端的拉力是多大？ G动 G物 2.课堂活动 5.如图所示，滑轮组自重及摩擦不计。物体A重300N，在F＝4N的拉力作用下，物体以5m/s的速度匀速运动。则物体在运动过程中受的阻力是 N；5s内滑轮组对物体A做的功是 J。 f 9 3.典例分析 例题 1.一个重500N的箱子放在水平面上，一小孩用100N的水平拉力将箱子匀速移动15m,另一大人把这箱子匀速举高3m，下列说法中正确的是（ ） A.大人做的功多 B.小孩做的功多 C.他们做的功一样多 D.无法判断 B 4.巩固训练 1.一辆汽车重为5×104N，在平直的公路上以10m/s的速度匀速行使1min，汽车受到的阻力是车重的0.06倍。求:（1）汽车在1min内行使的路程，（2）汽车在1min内做的功。 4.巩固训练 2.用如图所示滑轮组在20S内匀速提升重物，物体重600N，动滑轮重100N，物体上升的高度是2m，不计绳重和摩擦.求:（1）绳端移动的速度？（2）绳端拉力做的功？（3）动滑轮挂钩对重物所做的功？ G F $