内容正文:
生物·遗传与进化
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第10讲 生物育种
1.(2022广州高三六校第一次联考)下图甲、乙表
示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源
染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种
的过程,下列说法不正确的
是 ( )
A.①→②过程操作简便,但培育周期长
B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑥过程与⑦过程的育种原理相同
2.(大庆实验中学高三年级开学考试)让植株①和
②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分
析正确的是 ( )
A.获得⑨和⑩植株的原理是相同的
B.若⑤植株是二倍体,则⑧和⑩植株的体细胞中
所含染色体组数相等
C.由③到④的过程中产生的变异一般都有利于
生产
D.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
3.(2022晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校高三上学期
第一次月考联考)用基因型为 AaBb的个体产生的花
粉粒,分别离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理使其成
为二倍体,这些幼苗成熟的后代 ( )
A.全部纯种
B.全部杂种
C.1/16纯种
D.4/16纯种
4.(2022浙 江 省 严 州 中 学 高 三 上 学 期 第 一 次 模
拟)下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进
行单倍体育种的示意图,下列叙述正确的是 ( )
花粉
①
→植株A
②
→植株B
A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期
为有丝分裂间期
B.植株A的基因型为aaBB的可能性为l/4
C.过程①是植物组织培养,此过程需一定量的植
物激素
D.植株A高度不育,说明生殖细胞不具有全能性
5.(2022山东省华侨中学新高三开学检测)对以
下几种育种方法的分析,正确
的是 ( )
A.转基因技术能让A物种表达出B物种的某优
良性状
B.两个亲本的基因型是AAbb和aaBB,要培育出
基因型为aabb的后代,最简单的方法是单倍体育种
C.单倍体育种没有生产实践意义,因为得到的单
倍体往往高度不育
D.经人工诱导得到的四倍体西瓜植株与普通西
瓜植株是同一物种
6.(2022天 津 一 中 高 三 年 级 零 月 考 生 物 学 科 试
卷)在用基因工程技术培育抗除草剂的转基因烟草的
过程中,下列操作错误的是 ( )
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的
核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和
载体
C.将重组DNA分子导入烟草原生质体
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
7.(2022山东省实验中学第一次诊断性考试)下
图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④
⑤⑥三个新品种的过程,有关说法正确的是 ( )
A.Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交
B.Ⅲ是花药离体培养
C.Ⅳ常用化学或物理的方法进行诱变处理
D.培育⑤所依据的原理是基因突变和基因重组
8.(2022山东省19所名校高三第一次调研联考)
生物育种的方法很多,下列说法正确的是 ( )
A.育种的目的都是为了获得纯种
B.单倍体育种就是为了获得单倍体
C.不是只有多倍体育种才能获得无子果实
D.单倍体育种和多倍体育种都要用到秋水仙素,
且秋水仙素处理的部位都相同
9.(2022淮安市高三年级信息卷)为获得高产抗
病小麦,育种者用60Co射线照射易感病小麦的种子,鉴
定发现了某些抗病植株,下列有关叙述正确的是
( )
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A.60Co射线使易感病小麦的种子发生定向变异
B.通常取风干的小麦种子或成熟的植株作为处
理材料
C.这些抗病植株产生 的 种 子 可 直 接 用 于 农 业
生产
D.60Co射线照射后提高了抗病植株出现的频率
10.(2022安徽省示范高中高三第一次联考)下列
育种方法中,能在短时间内获得新物种的是 ( )
A.基因工程育种
B.杂交育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
11.(2022广东省珠海市高三9月摸底生物试题)
下列关于水稻育种的叙述中,不正确的是 ( )
A.二倍体水稻的花粉经过离体培养,可得到单倍
体水稻,稻穗、米粒变小
B.将不同品种的二倍