精品解析：2023届江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研（二）生物试题

2022~2023学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二） 生物 一、单项选择题： 1. 下列关于元素和化合物的叙述，正确的是（　　） A. 碳是占人体细胞干重最多的元素，也是生命的核心元素 B. 多糖由多个葡萄糖分子连接而成，具有还原性 C. 血红素的基本组成单位是氨基酸，参与血液中O2的运输 D. 还原性辅酶Ⅱ的化学本质是蛋白质，能催化C3的还原 2. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. 细胞膜内部是磷脂分子的疏水端，水分子不能自由通过 B. 内质网是膜性管道系统，是蛋白质合成、加工场所和运输通道 C. 生物的细胞壁是由纤维素和果胶构成，对细胞起支持和保护作用 D. 细胞核在细胞分裂时会解体，是DNA复制和蛋白质合成的主要场所 3. 下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（　　） A. 植物组织培养脱分化过程中没有发生基因选择性表达 B. 随着细胞分裂次数的增多，端粒逐渐变短，细胞核体积减小 C. 原癌基因突变或过量表达导致相应蛋白质活性过强可引起细胞癌变 D. “老年斑”的形成是因为细胞核膜内折，染色质收缩、染色加深所致 4. 下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（　　） A. 同一个体的不同体细胞内核酸相同，蛋白质不完全相同 B. 单链DNA分子中只与一个磷酸相连的脱氧核糖位于3′-端 C. 同一DNA上不同基因转录时，RNA聚合酶沿DNA同一条链的同一方向移动 D. R型活细菌转化成S型活细菌时，外源DNA整合到染色体上并正常表达 5. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　） A. 基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部基因数的比例 B. 基因突变和基因重组会使种群基因频率发生改变，从而决定生物进化方向 C. 两个种群的个体在自然条件下基因不能自由交流，说明产生了生殖隔离 D. 生物多样性是生物与生物、生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展的结果 6. 某同学为探究阿莫西林（一种常用的青霉素类抗生素）对细菌的选择作用，将菌液加到培养基上涂布均匀后，在2、3、4号位贴上沾有0.5 mg/mL阿莫西林溶液的滤纸片。如图为第一代实验结果，下列叙述错误的是（　　） A. 培养基区域l内无抑菌圈的出现，1号位贴的应是无菌滤纸片 B. 抑菌圈边缘细菌的抗药性高于抑菌圈外细菌的抗药性 C. 后续需要从抑菌圈边缘挑取细菌扩大培养后重复实验 D. 连续培养几代后，2、3、4号位的抑菌圈直径将会变小 7. 如图为人某种遗传病的致病机理示意图。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 图中a和b链的右侧端分别为3′-端和5′-端 B. 过程①无需引物但需RNA聚合酶和解旋酶 C. 过程①和过程②的碱基互补配对方式相同 D. 此图可表示镰状细胞贫血症的致病机理 8. 下列关于变异和育种的叙述，正确的是（　　） A. 改良某种缺乏抗病性的水稻品种可采用单倍体育种 B. 用秋水仙素处理植物的叶肉细胞即可获得多倍体植株 C 茎尖分生区细胞经植物组织培养可获得抗病毒植物 D. 杂交育种获得的优良品种可能是纯合子也可能是杂合子 9. DNA甲基化是常见的基因组印记方式。MAGEL2是一种印记基因，其致病性变异（致病基因）会导致新生儿患某综合征。母源MAGEL2致病基因传递给子代时其印记区域由于被甲基化而沉默，而由父源传递给子代时可表达并致病。下图为该基因引起的遗传病的系谱图，Ⅱ4不携带致病基因。下列叙述正确的是（　　） A. 该病的遗传方式是常染色体隐性遗传 B. Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅱ3均不携带致病基因 C. MAGEL2基因从Ⅰ2→Ⅱ3→Ⅲ1的传递过程中碱基序列发生了改变 D. MAGEL2基因从Ⅱ3传递给Ⅲ1的过程中可能发生了去甲基化 10. 下列关于免疫调节的叙述，正确的是（　　） A. 非特异性免疫是免疫防御能力的基础，可遗传给后代 B. 特异性免疫过程中，一种病原体只能激活一种B细胞 C. 细胞毒性T细胞的活化需要抗原和细胞因子两个信号的刺激 D. 接种疫苗可以增强人体的免疫自稳功能，从而清除外来病原体 11. 如图所示为某自然湖泊生态系统，下列叙述正确的是（　　） A. 研究某种植物生态位通常研究其栖息地、种群密度等 B. 限制深底带植物分布的主要因素是温度和溶氧量 C. 沿岸带的物种丰富度高于湖沼带和深底带 D. 为持续获得较大的链鱼产量应在种群数量为K/2时开始捕捞 12. 下列关于发酵的叙述，正确的是（　　） A. 制作葡萄酒过程中，可利用重铬酸钾检测发酵罐中是否有酒精产生 B. 泡菜制作过程中，玻璃泡菜坛水封后应置于阴凉处并经常补水以维持水封 C 青霉素具有杀菌作用，其培养基和发酵罐无需严格灭菌 D. 在酸性条件下利用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸 13. 电穿孔法通过将高浓度动物细胞悬液短暂暴露