2023年浙江省中考科学专题复习 生物的遗传与变异、进化

2023年中考科学专题复习 生物的遗传与变异、进化 知识点一：生命的起源 1、1953 年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球的环境条件，合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。 2、 生命起源的化学进化假说：生命起源化学进化过程包括四个阶段： 第一阶段，从无机小分子生成有机小分子； 第二阶段，从有机小分子形成有机大分子； 第三阶段，从有机大分子组成能自我维持稳定和发展的多分子体系； 第四阶段，从多分子体系演变为原始生命。 知识点二：生物的进化 1、生物进化的有力证据——动植物化石。 ①在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹，都称为化石。 ②动物化石的形成：动物死后落入水中→尸体上的肌肉腐烂→水中泥沙掩埋骨骼→水进入无机盐沉淀在里面（化石形成）→将化石保存在外围泥沙堆积沉淀而形成的岩石中→某些化石随地壳的运动露出水面回到地面，在风雨作用下露出化石。 ③支持生物进化的其它证据：自然选择学说、比较解剖学证据、胚胎学证据。 2、生物进化的顺序和意义： ①越是古老的地层（深层）里化石生物越简单、越原始，越是晚近的地层（浅层）里化石生物越复杂、越高级。 ②进化顺序：动物：无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物中，鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类；植物：藻类→苔藓类→蕨类→裸子植物→被子植物；人：森林古猿→南方古猿→直立人→智人→现代人。 ③意义：化石在地层按一定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据；化石在地层中的分布说明了生物是经过经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，它反映了生物进化的顺序是：简单→复杂；低等→高等；水生→陆生。 ④更先进更科学的推断生物间的亲缘关系的方法是通过分析比较 DNA 和蛋白质的差异。 知识点三：生物的遗传与变异 1、遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿打地洞” 2、变异：子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫变异。“一母生九子，连母十个样” 3、染色体：位于细胞核内（人类有 23 对 46 条染色体），染色体是由 DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质组成的， DNA 分子双螺旋结构模型。由 1953 年美国沃森和英国克里克共同提出。脱氧核糖、碱基、磷酸组成 DNA 的基本单位----脱氧核苷酸。 染色体 4、基因是起遗传作用的 DNA 片断。一个 DNA 分子上有成百上千个基因。基因控制性状，蛋白质表现性状。 5、变异实质上是遗传物质(基因、DNA、染色体)发生改变而导致生物体性状的变化。例如白化病患者不能合成黑色素，就是因为控制黑色素合成的基因发生变异造成的；7、育种和优生： ①杂交优势：杂交的生命力比双亲强的现象。如骡。 ②基因工程：完全按照人的意愿重新组合基因的技术。转基因技术、转基因食品等。 8、 遗传病：由DNA、基因或染色体发生变化而引起的疾病。常见的遗传病有：白化病、先天愚型、色盲等。优生就是运用遗传学的原理和方法，防止有明显遗传病的婴儿出生，以改善人口质量。因此，我国的婚姻法规定，禁止近亲(直系血亲和三代以内的旁系血亲)结婚。 一、选择题 1．法国科学家埃马纽埃尔·卡彭蒂耶和美国科学家詹妮弗·杜德纳因“魔剪”CRISPR/Cas9技术而获得2020年诺贝尔化学奖。“魔剪”技术可以在生物体基因组中插入、删除、修改或替换特定基因片段，从而治疗疾病、延长寿命，正在为新的癌症疗法做出贡献。下列有关基因的叙述正确的是（　　） A．一个DNA分子中只含有一个基因 B．同种生物体内的基因都是一样的 C．基因是控制生物性状的DNA片段 D．DNA和基因共同组成染色体 2．流程围可用来表示连续发生的一系列生理活动或者相关结构层次，以下流程中，不正确的是（　　） A．反射弧：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B．尿液形成：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 C．遗传物质结构层次：基因→DNA分子→蛋白质→染色体 D．微观粒子结构层次：质子→原子核→原子→分子 3．生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文观点，现代角马的角发达的原因是（　　） A．代代使用的结果 B．繁衍后代的结果 C．定向变异的结果 D．自然选择的结果 4．小科复习时对知识进行梳理，下面四种知识的排序错误的是（ ） A．遗传信息载体的结构层次：细胞→细胞核→染色体→DNA→基因 B．宇宙的结构层次：太阳系→银河系→河外星系→宇宙 C．物质的微观层次结构：夸克→质子（或中子）→原子核→原子→分子 D．大恒星的演化过程：大恒星→红巨星→超新星→中子星（或黑洞） 6.2019年的诺贝尔物理学奖颁发给瑞士的米歇尔·马