内容正文:
第6课 全球航路的开辟
1.(2023·山东泰安·统考二模)伴随着伊比利亚人的流动,16世纪欧洲学者们眼中的世界已不局限于《创世纪》、先知、托勒密与中世纪的世界,而是世界的“四个部分”一分布在两个半球的欧洲、美洲、非洲、亚洲。这说明欧洲学者( )
A.已具有明显全球意识 B.欲将欧洲文化推广到世界
C.瓜分世界的强烈愿望 D.认为世界市场已初步形成
2.(2023·山东东营·高三广饶一中校考期中)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。”由此可知( )
A.人文主义思想已经成为思想界的主流B.近代科学推动了殖民扩张
C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域 D.新航路开辟促进了经济发展
3.(2023·山东潍坊·统考二模)传统观点解释新航路开辟的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法。近年来有学者提出,当时欧洲落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化,导致欧洲力量被挤向地中海西部和大西洋,新航路开辟因此展开。据此可知,关于新航路开辟原因的认识( )
A.说明历史解释具有不确定性 B.随着研究视角拓展而趋于全面
C.缺少对当时其他视角的观察 D.近期学者研究比传统观点可信
4.(2022·山东聊城·高三校联考期中)有学者统计了1600年运入欧洲的部分商品(如下表),由此表可知( )
项目
经好望角
经地中海
胡椒
100万~200万磅
300万~400万磅
丁香、靛蓝、肉豆、药品
35万~65万磅
70万~100万磅
A.商业革命引发交易商品改变 B.世界贸易中心转移到了地中海
C.传统商路仍发挥重要的作用 D.欧洲与亚洲经贸联系更加紧密
5.(2023·山东·模拟预测)下图为佛兰德尔地理学家格哈杜斯·墨卡托绘制的世界地图。该图的绘制时间应不早于( )
A.10世纪 B.12世纪 C.14世纪 D.16世纪
6.(2023秋·山东滨州·高三统考期末)从15世纪80年代起,西欧就渲染土耳其人的暴行,夸大土耳其人的野蛮,制造反抗土耳其的舆论。而事实上西欧人对奥斯曼帝国统治下人民的生活了解很少。西欧人对土耳其的敌意是由于( )
A.社会制度的对立 B.人文精神的发展
C.海外扩张的需要 D.宗教改革的推动
7.(2023秋·山东聊城·高三校考期末)有学者曾经写道:“印度洋可以被看作是全球商品、思想和文化交流的最重要的十字路口,在那里相会的中国、印度、中近东的伊斯兰国家充当着主角,而欧洲充当配角,一个渴望接近亚洲滚滚财源的配角。”这段话描写的最有可能是下面哪个时间( )
A.5世纪 B.15世纪 C.17世纪 D.19世纪
8.(2022·山东青岛·高三统考期中)《马可·波罗行记》记载亚洲大陆的东部并未被广袤不可逾越的沼泽地封锁,它的东部边缘是海岸,可以乘船泛海到达。1459年,西欧人在此基础上绘制出了东亚的海岸线。由此可知,《马可·波罗行记》( )
A.揭示了全球航路开辟的可能性 B.奠定了地理大发现的思想基础
C.对东方的描述真实可信 D.推动了欧洲的思想解放
9.(2022·山东济南·高三济南市历城第二中学阶段练习)梁启超说:“哥伦布以后,有无量数哥伦布,达·伽马以后,有无量数达·伽马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和”,出现梁启超所述现象的根本原因是( )
A.中西方社会经济结构的差异 B.中国人航海技术的落后
C.闭关锁国政策的影响 D.中国人缺乏了解外部世界的愿望
10.(2022·山东烟台·高三莱阳一中校考期末)王加丰在《扩张体制与世界市场的开辟》中列出1600年运入欧洲部分商品的统计表,对此表解读正确的是( )
经好望角
经地中海
胡椒
100—200万磅
300—400万磅
丁香、靛蓝、肉豆、药品
35—65万磅
70—100万磅
A.欧洲与亚非美洲联系更加紧密 B.世界贸易中心转移到地中海
C.商业革命导致贸易内容的改变 D.传统商路仍发挥重要的作用
11.(2022·山东济宁·高三阶段练习)葡萄牙亨利王子(1394—1460)在世期间,在葡萄牙西南海岸的萨格拉什创办航海学校,培训本国水手;设立专门研究航海技术的观象台,广泛收集地理、气象、造船、海流等方面的文献资料;聘请热那亚和加泰罗尼亚等地的航海人才为师。这些措施( )
A.促使葡萄牙成为殖民霸主 B.为新航路开辟准备了条件
C.旨在发展本国的海事教育 D.推动了葡萄牙的社会变革
12.(2022·山东·高三统考阶段练习)关于哥伦布和“新大陆”,传统观点认为,哥伦布始终认为自己所到之处便是东方的亚洲,从未意识到那是一块当时欧洲人尚不了解的“新大陆”。但是