语文园地五 第一课时 课件-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

语文园地五 （第一课时） 小学语文统编教材六年级下册 交流平台 同学们，我们天都在读书，六年的时光里，你养成哪些好的读书习惯和方法？ 交流平台 我现在几乎每天都要读课外书，而且读的大多是名著，阅读品位也在提高。 我习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，感觉好像在和作者聊天，同时也加深了对作品的理解。 交流平台 我每次完成习作后都认真读几遍，看看通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。 我碰到不懂的问题会随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。 说说你的发现 交流平台 我发现四位同学分别从课外阅读、读书方法、习作修改和勤问勤查四个方面，交流总结了小学六年来在语文学习中所养成的良好学习习惯。 交流平台 .坚持课外阅读的习惯 .边读书边思考的习惯 .修改自己习作的习惯 .勤问勤查的习惯 学习好习惯： 交流平台 快去挖掘自己身上的好习惯，把它写在“交流平台”下方的空白处，写完后和同学交流一下吧。 预习 认真听讲 积极发言 按时完成作业 收集、整理错题集 给自己出考试题 读一读下列词语 词句段运用 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火 你能借助文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思吗？ 词句段运用 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 · · · 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火 · · · 词句段运用 《两小儿辩日》中有一句“及其日中如探汤”的“汤”有热水的意思，所以我推断“赴汤蹈火”的意思是：跳进热水之中，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。 古诗句“儿童急走追黄蝶”“快走踏清秋”中的“走”都是“跑”的意思，我推想“走马观花”是骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物。 文言文《学弈》中的“弗若之矣”的“弗”是“不”的意思，我推想“自愧弗如”的意思是：自感不如别人而内心惭愧。 词句段运用 文言文《学弈》中的“虽与之俱学”的“俱”的意思的是“一起”的意思，我推想“声泪俱下”的意思是：边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。 文言文《学弈》中的“非然也”的“然”的意思的是“这样”的意思，我推想“不以为然”的意思是：不认为是这样的。 《两小儿辩日》中“及日中则如盘盂”的“及”是“到”的意思，我推断“过犹不及”的意思是：事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不好的。 借助文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思。 词句段运用 1.孰是孰非： 2.能言善辩： 3.周而复始： 4.一曝十寒： 孰，谁。谁是正确的，谁是错误的，形容作出判断。 善，擅长；长于。很会说话，善于辩论。 复，又，再。一次又一次地循环。 曝，晒。晒一天，冻十天。比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。 读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也引用过名人名言？和同学交流。 词句段运用 正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 词句段运用 读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也引用过名人名言？和同学交流。 正如数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 你认为这句话着重是在论述什么呢?这样引用有什么好处吗？ 着重在论述科学的灵感需要我们发现、独立思考、探索、研 究。这样引用可以加强文章论点的说服力。 词句段运用 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 这句话运用什么修辞手法？表明了什么？ 这句话运用了对比和比拟的修辞手法，人必定是要死的，（只是人的死）有的比泰山的还要重（伟大），有的却比一根小小的毛还要轻。”这句话就是用来激励人们要对自己的人生有一定的价值观，做有意义的事情，不虚度时光。希望对你有帮助 引用名人名言的好处： （1）可使所表达的语言简洁凝练;生动活泼，增添感染力。 （2）对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。 （3）具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题。 词句段运用 演练台 引用名人名言写句子。 1.“____