第四课 探索认识的奥秘 同步练习--2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第四课 探索认识的奥秘 同步练习 一、单选题 1．当我们路过新修剪的草坪时，总会闻到一种特殊的香味。这种味道到底从何而来？为什么往往会出现在草坪被修剪过之后？有科研人员对此进行了研究发现，这是一种名为绿叶挥发物的碳基化合物在空气中混合的产物。当植物受到昆虫、病菌感染或割草机等机械外力的伤害时，会主动释放这些分子。这说明（   ） ①实践是检验认识的真理性的唯一标准 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识 ③理性认识比感性认识更为准确和重要 ④实践产生的新问题推动了人们进行新的探索和研究 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．在数千年的文明历程中，我国流传下来了数量丰富的历史典籍，其中有以编年体著称的《春秋》，有以国别体传世的《战国策》，还有开创纪传体传统的《史记》等等。不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细节描述、价值评价等方面存在差异，反映了不同时代的特征，这表明（   ） ①人们对历史的认识是多次反复循环的 ②人们对历史的认识受到认识方法的影响 ③历史本质的暴露和展现是一个发展的过程 ④不同的社会条件会影响人们对历史的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2022年6月16日，中国科学院化学研究所研究员郑健团队在国际学术期刊《自然》（Nature）上发表了新成果。该工作在常压下通过简单的反应条件，创制了一种新型碳同素异形体单晶——单层聚合C60。这是一种全新的簇聚二维超结构，这种新型碳材料在非线性光学和功能化电子器件方面具有巨大应用前景。这说明(    ) ①人们可以充分发挥主观能动创造出新的物质 ②思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在 ③认识是主观与客观的具体的历史的统一 ④实践是认识的目的，认识为实践服务才有真正的意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．据报道，世界首条仿生鲸鲨在上海海昌海洋公园亮相。这条身长4.7米的庞然大物不仅可以进行灵活自如、以假乱真的水下表演，还能搭载传感器进行水质监测和摄影摄像等。仿生机器鱼从理论研究逐步走向实际应用,带给人们更多期待。这一科技成果佐证了（   ） ①理论研究和实践运用总是具体的历史的统一 ②观察并学习自然行为，是人类创新的重要途径 ③能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准 ④真理性的认识能使人们的实践活动获得较多的自由 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．北京冬奥会的比赛项目基本上都和雪息息相关。在几年前，我国的人造雪水平还处于国际平均水平之下，但中国科研工作者逆流而上，通过五年的攻坚克难，实现了人造雪水平的重大突破，打破国际技术垄断，实现“用雪自由”。材料体现的认识论道理有（   ） A．实践是客观见之于主观的物质性活动 B．以实践为基础的认识具有直接现实性 C．事物发展是前进性和曲折性的统一 D．实践具有主观能动性和社会历史性 6．新冠肺炎疫情发生后，习近平总书记及时征求专家意见，科学判断疫情形势，并根据实际变化及时就疫情防控、经济社会发展、决战脱贫攻坚等作出一系列极具前瞻性、针对性的重大部署。这启示我们开展工作要（   ） ①遵循客观规律，把准脉搏、开准药方 ②重视意识活动的自觉选择性 ③坚持一切从实际出发，实事求是 ④创造出符合人的目的的客观事物 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 7．恩格斯说：“很可能我们还差不多处在人类历史的开端，而将来会纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。”其所以如此，根本原因是（   ） A．真理和谬误相互转化、相伴而行 B．主观与客观的统一是具体的历史的 C．认识对象是变化着的物质世界 D．人类的实践活动总是历史地发展着的 8．2022年2月27日，以某高校学生为主研制的遥感卫星“启明星”发射升空，学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数据，用来验证自己的创意是否合理可行。通过研制卫星，学生巩固了专业知识，极大地提升了专业能力。由此获得的启示是（   ） ①认识的目的全在于从实践中获得真理 ②亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识 ③间接经验同直接经验相结合能够深化认识 ④只有通过实践才能验证认识的客观真理性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．由于新冠变异毒株“奥密克戎”的出现，使全球本就严峻的疫情更具多变性和复杂性。针对新冠病毒奥密克戎毒株具有更强的传染力这一特点，科研人员已经在原有的基础上展开了针对奥密克戎毒株的疫苗研发工作。这说明（   ） ①新冠病毒不断变异使得原有的认识不断被推翻 ②新冠病毒的多变性决定了对其认识的不确定性 ③新冠病毒本质的暴露和展现必定要有一个过程 ④对新冠变异新毒株的研究产生于抗疫实践需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．新买的包可以变换颜色，不小心刮破的衣服能像皮肤一样愈合，车漆