辽宁省鞍山市普通高中2022-2023学年高二下学期期中考试生物（C卷）试题

5下图是某同学构建的一个含有多种湖费者的便象生态系统的结构根显，下列分析错顶的 2022一2023学年度下学期期中考试 是() 四) 学校 高二生物(C) 时间：75分钟濞分100分 不透流三三 这体.舞习 苍围：透杯性务修三为主+选择性多修二第三、四章 班级 一、单项选择夏，本题共15小题，每小夏2分，共30分，在每小题给出的四个湾预中，只 无热进中 有一项是符合致日要宋的。 )人图中X代淡分解者，不一定都是细商和真西 B.图中缺少由C0等"指向生产者的箭头， 1如图表示某生方瓢统的食物鸭，下列纹这正确的是《) 姓名 C盘橡枢中复杂的食物屑是被生态系统复索的主赛原思 D.动物1可能由多个特群组成，但都网于第二营养领 6,厨生型伤寒沙门氏福+)可合成组氢酸，某种突变体丧类了这种隐力，必须在 学号 添加组氢酸的培养基上才能生长，称为姐氢酸智养缺陷盈阳)现用两种线种方法接种。 甲为平板划，法，乙为稀释涂寿平板法。下列有关叙运的误的是( [在82皇 随物 A两种方法所用好养基均为四体培养基 B.甲按种方法可用于对微生物的分离和计数 人图中只体现生态系统的生物成分，未体现的成分是零生物的物质和能量 取被血态系块中可使存老鼠蛇一海这样一条食物连 C甲、乙两特接种方法均可筑化激生物 D.s菌榛接种在含有组氢酸的培养基上修长出菌落 C,生态系统的物质循环，能流动和信息传运都是经食物值和食告料进行的 7,人参是一种名贵中药材，其有效成分主婴是人多名苷，利用拉物细隐培养技术生产人参 D,该食物网由T条食物值阻成，蛇与原、食虫鸟与缝的关系分别是搞食、种闲竟争 2,下列有关生态系统功能的欲述，正确的是《) 皂苷的大数流程知下，下列做述正确的是 A。物质循环、他量流时和信息传递是生态系航三个独立的功能 人装钢业O]奇个网 B.机成生物体的化合物在生物落和非生物环境之司领环往复 《异韵作) 打白海 C,初级消赞者然多。次贤酒安者获得的他量域少 八多8回，风收阳办物千司收色但站刀司 D.宿息传送有利于种屏的紧和维持生多系纸的稳定 A培养篇人参根彻块要竖过严格的灭雷处理 3全球性生态环境问感对生物西的晚态造成了成励，同时也影响了人类的生科和可特候发 B.诱导后得到的①的分化程度高于外益体 展，正确处理人、癸源、环境的关系。走可赞块发展之路。才是人类一正确的德择，下列与 C可用射线处现①庆得人参电苷高产的细略 生苏环境保护相关的说法，正确的是() D.进行过程②时常需菱用蛋白降处程① 人多图白开水、少喝饮料可似禄小生态足婆，成少环境行案 8某研究小组应用生物技术得到克陵中甲)小试管牛（亿小转搭因牛（两，下列织述正确的 B常绿树时林生物多样性的宜接价值明县大于间接价值 C应将各地顺他野生动微都旺移到自然保护区，并如以保护 人甲和再忽是由受精卵发有雨案的 D为了保护生物多样性，应当禁止开发和利用厨生生物资置 B,在乙和丙的培有过程中，都要经过分子水平的符遮 4.下列关于生态工程的叙递。铅误的是《) C培有甲和乙的技术，椰可快优质牛的繁殖速度 人，角基逸槽中生物组分道过合置布设，互利共存，进希了白生取理 D,甲、乙内的婚育过程均需对受体母牛速行超数种卵处显 B.某农业生态工程中，还田的语益、冠液生要可为农作物提纸有机物 9,下列关于传统发得技术应用的叙述。正确的是() C,在某可区变养地进行公囹化建设时，植故的统女售荽这循协河原理 A毛得是厌氧真葡，得醒菌是發性厌氧置 D.进行生态欢业设计时，菌考地貌量的多级利用和物质的循环再生 B与人工授种的发得招比，自给发碍获得的产品品质更好 高二生物(C)第1页（共4页） C果猫发醇时忽度应拉制在130℃，果任发易时酒度比果洒发舒迫度高 15某实验小组料用下图所示质控和目的基因米构建基因表达载体，将日的基因导入大展 D.桑清削作过程中发辞液H逐渐降低。果卧制作过程中情况相反 杆菌细离并表达，下列叙述正确的是 10,抗体，西物属联物ADC通过采用特定技术将具有生物括性的小分子药物递核到 氨军青器家镜性基因 能特异性识别钟启短邀的单克液抗停上，实玩对护眉细做的选桥性桑街，ADC的结构 图A 及其爱挥作用的机理如图所教，下列有类说法位操的是() pBRJ22 B 周A 的BH的是因 气体 启时子 四环家 ,性基叫 接 A圣中的质粒用A初削后，会产生个曾离的碳藏基团 5 B.在构推瓜组质时，可用降A和降C切质粒和日的基因 一-离简棒 C 成功号入日的基因的大医杆药可在含四环素的培养5中生长 D.若用B和路C切制。可以进免乐粒的白身环化 A.单克森抗体制备过程中通常将免技后得到的B湛巴旺胞与管眉细密融合 ǖ月96孔饭猪养和多次锋选黎交增纸胞后，在体外大规模跨养可获得单克隆抗体 二、不定项选择数：本膜共5小题，每小题3分，共15分，在