我的身体我做主--预防性侵害(课件)-小学生主题班会通用版

2023-05-11
| 28页
| 529人阅读
| 21人下载
普通

内容正文:

我的身体我做主 ——如何预防及应对性侵犯 陈玉梅 北大成都附属实验学校 2020年9月24日 信任 尊重 大方 表达 分享 保密 你 我 约 定 活动:好朋友 活动规则: 1、师口令:好朋友 好朋友 生口令:我们都是好朋友 师口令:我为朋友*** 2、坐在位置,根据口令做手势 可以:欢迎手势 不可以:阻挡手势 YES or NO N Y O 好朋友小吴从美国回来,小何机场迎接她时,给她一个大大的拥抱 邻居大哥哥和你玩游戏,若他输,就要你摸他的生殖器;若你输,他就可以摸你的生殖器。 几个同学在玩比输赢,输的要掀裙子、脱裤子。 回家路上,有个陌生人突然抓住小婷。 小丽病了,检查心电图时男医生让她掀开上衣露出胸部,在把传感器贴到她身上时尽量不碰到她。 YES OR NO 温暖 舒服 安全 公开 自愿的 …… 好的接触 不喜欢 不舒服 有疑虑 觉得害怕 不能让别人知道的 …… 不好的接触 公民维护其身体完整并能自由支配其身体各个组成部分的权利。 绿灯区大家公认的可触碰的身体部位 红灯区大家公认不可触碰的身体部位; 黄灯区自己和他人亲密关系程度、及自己被触碰后的感受决定的身体部位 红黄绿灯区会随着情景和亲密度的变化而有所变化 除非是特殊情况:如生病需要医生诊断治疗、亲密关系中的身体触碰等情况。你不应该随便让别人看到、触摸你的隐私处。就医时应有父母陪伴。 情景分析: 案例一:小B这天心情很不好,回家还和妈妈吵了一架,心情烦躁的ta很想找个人倾诉,可是朋友们都不在身边,他也不好意思找他们,于是他想起来前段时间在网上认识的那个人,便去找他了。这个网友在问了小B情况后,随便安慰了几句,就开始找借口约小B出来见面,这小B该怎样决定?在生活中,需要注意哪些人? 案例二:A同学做完作业已经晚上十点了,突然想到明天上课要用的学习用具还没买,可是爸爸妈妈今晚加班还没回来。楼下小卖部11点才会关门,现在去还来得及,A拿了零花钱便出门了。在那些时间段外出,是我们需要注意的? 案例三:冰冰很喜欢踢足球,每天放学回家做完作业都会和楼下小朋友玩,可是这天小朋友们家中都有事,他一个人在楼下玩。小区楼后面有一片隐藏很深的空地,冰冰是前几天无意间发现的,而且那边很少人去,他很好奇,于是一个人拿着足球就去了那块空地…我们还需要注意哪些地方? 案例四:美佳每天放学后,有时因为作业没做完,有时因为打扫卫生等等,总是在学校逗留到快六点,甚至有时六点半才回家。冬天到了,六点过天就开始慢慢黑了,有一个偏僻的地方,是她不得不走的……不得不经过又该怎么办? 案例五:小C和一个长辈单独在家看电视,突然这个长辈凑近小C,并且还意图抱住他,小C被吓得手足无措……紧急情况,我们可以怎样应对 案例一: 小B这天心情很不好,回家还和妈妈吵了一架,心情烦躁的ta很想找个人倾诉,可是朋友们都不在身边,他也不好意思找他们,于是他想起来前段时间在网上认识的那个人,便去找他了。这个网友在问了小B情况后,随便安慰了几句,就开始找借口约小B出来见面,这小B该怎样决定? 问题:在生活中,需要注意哪些人? 人物:任何我们不熟悉、不信任的人,但是陌生人并不代表是坏人,我们要根据情景来分析 案例二 A同学做完作业已经晚上十点了,突然想到明天上课要用的学习用具还没买,可是爸爸妈妈今晚加班还没回来。楼下小卖部11点才会关门,现在去还来得及,A拿了零花钱便出门了。 问题:在那些时间段外出,是我们需要注意的? 时间:早上、晚上天没亮、大雾天看不见人的地方 案例三 冰冰很喜欢踢足球,每天放学回家做完作业都会和楼下小朋友玩,可是这天小朋友们家中都有事,他一个人在楼下玩。小区楼后面有一片隐藏很深的空地,冰冰是前几天无意间发现的,而且那边很少人去,他很好奇,于是一个人拿着足球就去了那块空地… 问题:我们还需要注意哪些地方? 地点:隐蔽、人少的地方 案例四 美佳每天放学后,有时因为作业没做完,有时因为打扫卫生等等,总是在学校逗留到快六点,甚至有时六点半才回家。冬天到了,六点过天就开始慢慢黑了,有一个偏僻的地方,是她不得不走的…… 问题:不得不经过又该怎么办? 若遇到这些情况,我们需要注意: 1、结伴而行 2、一个人时应该快速通过, 3、不单独和不信任的人在隐蔽或者单独的空间相处时间过长。 案例五 小C和一个长辈单独在家看电视,突然这个长辈凑近小C,并且还意图抱住他,小C被吓得手足无措…… 问题:紧急情况,我们可以怎样应对 紧急情景:大声喊叫,机智应对、生命第一 猥亵儿童罪: 以刺激或满足性为目的,用性交以外的方法对儿童实施的淫秽行为。这里的“儿童”指的是14周岁以下的未成年男孩和女孩。 引诱幼女卖淫罪: 利用金钱、物质等手段,诱使不满12周岁的幼女卖淫的行为。 强

资源预览图

我的身体我做主--预防性侵害(课件)-小学生主题班会通用版
1
我的身体我做主--预防性侵害(课件)-小学生主题班会通用版
2
我的身体我做主--预防性侵害(课件)-小学生主题班会通用版
3
我的身体我做主--预防性侵害(课件)-小学生主题班会通用版
4
我的身体我做主--预防性侵害(课件)-小学生主题班会通用版
5
我的身体我做主--预防性侵害(课件)-小学生主题班会通用版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。