内容正文:
生命之源--水
人美版四年级下册美术课件
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世界水日:
1993年3月22日
中国水周:3月22日至28日
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我们缺水吗?从太空俯瞰地球,那是个被海水覆盖的蔚蓝色的球体。据科学家研究得出,地球表面可是70.8%被水覆盖着。
我们缺水!据联合国公布的统计数据,全球目前有11亿人生活缺水,26亿人缺乏基本的卫生设施,100多个国家面临着缺水危机。到2050年将有30亿人缺水,而世界上每天约有2.5亿人因饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡;遭到污染的湖泊和海湾,鸟类因身负污染而无法飞翔,昔日热闹的海湾突然变得死气沉沉。
缺水的原因是什么呢?
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地球上水的组成
在全部水资源中,97.57%是咸水,无法饮用。在余下的2.53%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%。
水资源是有限的!
我国人均淡水占有量为:
世界平均水平的1/4,日本的1/2
,美国的1/5,加拿大的1/50。
水资源紧缺的原因
自然原因:如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。
人为原因:用水量迅速增加、 环境破坏、水质污染
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中国水资源的特点
数量上,总量不少,人均不多。我国水资源总量为2.81亿立方米,居世界前列。我国水资源总量虽然丰富,但由于人口众多,人均占有水量少,所以,是世界上比较缺水的国家。
空间分布上,南方多、北方少,东部多、西部少。
时间分配上,夏秋两季多,冬春两季少,各年之间变率大。
水资源的短缺主要有资源性缺水和水质性缺水两种情况,前者是缺少水资源,而后者是由于水资源受到严重污染造成的。
人们这么缺水,有什么办法能帮助他们呢?
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水资源的合理利用和保护
建立蓄水工程
修建跨流域的引水工程
合理开采地下水
科学用水,节约用水
保护水资源,防治水污染
水的时间分配不均
水的空间分布不均
地下水更新周期长
水资源有限及用水量的迅速增加
水污染严重
水污染的形成
排进湖泊的污水
城市污水直接排入河流
污水进入农灌渠
污水横流
工业污水排放
湖水富营养化
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节约用水,从小事做起
放水时用盛器,用多少放多少;
水龙头随开随关,定期检查有无漏水情况。
培养科学的用水习惯,平时洗手、洗脸、刷牙时,不要一直让水流着;
淋浴的时候,应抓紧时间,尽量减少不必要的浪费,离开时关好水阀;
学会循环用水。
注意身边细节,节约每一滴水。
作业要求
主题:文字清晰、醒目、突出。(注意:大笑大小相同,距离相等,字体一致,笔画粗一点。)
装饰图案:色彩鲜艳、形象生动。
文字介绍:(画等宽的个子、留边、用黑水笔写。)
如果人类继续破坏和浪费水资源,
那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
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