内容正文:
9.2 法律保障生活
自主学习
1.生活中的行为规范有哪些?有何作用?
2.法律的特征是什么?
3.法律的作用有哪些?
阅读教材P90—94的内容,思考下列问题。时间:4分钟
一、法律的特征
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法律的特征
1.法律是由国家制定或认可的。
十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。
2022年4月20日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订,自2022年5月1日起施行。
认可
国家制定
是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。
国家认可
是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
制定
我国立法机关:全国人民代表大会及其常务委员会
法律制定出来后,如果大家不遵守,怎么办?法律靠什么得以保证实施?
警察
法庭
监狱
军队
国家强制力
法律的特征
2.法律是由国家强制力保证实施的。
法律的实施以强大的国家力量作后盾,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
党的十八以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展天网行动,抓捕外逃贪官。
法律的特征
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。
思考:党和国家为什么要“老虎”和“苍蝇”一起打?
如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力(表现)?P92
①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
③任何人不论职位高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
法律面前人人平等
课堂笔记
2
3
法律由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施的(最主要特征)
法律是对全体社会成员具有普遍约束力
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法律的特征
全国人大及其常委会
军队、警察、法庭、监狱
法律面前人人平等
课堂笔记
法律的特征?P91-92
材料一:党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”、“苍蝇”一起打;对犯罪分子开展“天网行动”,“国内”、“国外”一起抓。
材料二: 2022年4月17日夜间,江苏射阳警方发布警方通报称:射阳一男子将一条外地疫情防控信息转发到本地微信群,造成网络上流传,被警方处以行政拘留10日。
材料三:2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》,并于2022年1月1日起施行。
下列材料分别表现了法律的什么特征?
由国家制定或认可
由国家强制力保证实施
对全体成员具有普遍约束力
学以致用
对全体成员具有普遍约束力
Part 02
二、法律的作用
*
法律的作用
法律的规范作用:①法律规范着全体社会成员的行为。
对比两幅图片,你认为法律的作用?
权利
受教育权
生命权
健康权
肖像权
隐私权
名誉权
著作权
拒绝不合理劳动权
义务
受教育
维护国家统一和民族团结
遵守宪法和法律保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德的义务
依法服兵役
回顾一下,法律赋予我们的权利和义务
法律规定我们可以做什么
法律规定我们应当做什么
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法律的作用
第四十三条 受教育者享有下列权利:
(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;
(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;
第四十四条 受教育者应当履行下列义务:
(一)遵守法律、法规;
(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
法律的规范作用:②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
我国旅游法规定:
对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为,
根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款。
②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
七年级学生小云父亲买了一辆中巴,从事客运。为节省开支,小云父亲一直想让小云辍学帮他售票,但小云始终不同意。在父亲执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同社区、镇政府工作人员,多次做小云父亲的思想工作,宣讲法律知识,最终小云返回学校读书。
思考:在这一事件中会用到哪些法律知识,这体现了法律的什么作用?
《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪、惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
法律保护我们的生活
物权法、民法通则
消费者权益保护法
食品安全法
道路交