项目2-1 浏览网络新闻-《计算机基础》镇江有作中职教育（教案）

授课日期 第三周 授课班级 16301 授课课时 2 授课形式 新授 授课章节 名 称 项目2—1 浏览网络新闻 使用教具 多媒体教学系统 教学目的 认知目标：了解因特网的基本概念和因特网的常用服务。了解TCP/IP协议在因特网中的作用。 技能目标：会查看和配置计算机的TCP/IP协议参数。能说出因特网的常用接入方式。能熟练使用浏览器浏览网页并下载保存资料。 情感目标：通过对Internet基本概念和常用服务的学习，养成安全、文明、有度地使用网络的意识和习惯。 教学重点 了解因特网的基本概念，学会文明上网 教学难点 会查看和配置计算机的TCP/IP协议参数 更新、补 充、删节 内 容 课外作业 教学后记 学生对上网的兴趣较高，也希望能通过网络获得自己需要的信息。因此学习积极性较高。 1、 任务设计 资源准备 在班级做一次同学上网情况的调查，调查内容包括上网的人数比例、上网的方式以及上网的主要目的，形成一份调查报告。 活动内容、 方式 时间安排建议 学生在教师指导下，使用浏览器在网上看新闻，并学习IE浏览器的使用方法（不超过45分钟） 教师介绍因特网基础知识，并简单介绍学生所在的机房是如何通过校园网接入因特网的。（不超过20分钟） 根据调查报告，将有上网经验和无上网经验的学生搭配分组，交流讨论学习因特网的常见接入方式和常见服务，以及上网时应注意的信息安全问题。（不超过15分钟） 由个人或小组进行项目评估（不超过10分钟） 2、 任务实施 学生活动 教师引导 第一步:打开IE,在地址栏内输入人民网网址: 1、因特网 http://www.people.com.cn，查看人民网的头 是计算机和通信两大现代技术相结合的产 条新闻，将看到的新闻标题写记下来： 物，它代表着当代计算机体系结构发展的 一个重要方向，由于Internet的成功和 发展，人类社会的生活理念正在发生变化， 它是人类文明史上的一个重要里程碑。 起源：1969年美国 APRAnet 我国1994年4月正式加入。现用户达2.98 ( ？ 问题探讨 )头条新闻：头条新闻是指非常重要的新闻，一般在报纸上排在最前边，即第一则新闻。 · 为什么在访问网站时要在网址前加http:// 2、因特网上的主要服务 字符串？试一下如果不加会不会影响访问： 万维网（WWW）服务、电子邮件（E-mail）, 文件传输（FTP），电子公告牌（BBS）等。 簇进行相互间通信。协议（就是网络中让各个电脑可以相互通信的一组工作，Internet使用TCP/IP协议是TCP协议和IP协议． 而IP协议就好比是网络中每个电脑的地址，是唯一的，这样发送的信息就可以按照IP地址准确传递而不会发生错误． HTTP是超文本传输协议；FTP是文件传输协议 3、因特网常用接入方式 · 如果访问的URL不是以WWW开头，是否说明 ① 拨号上网，即用户使用调制解调器，通过电话 你访问的不是WWW服务？写出理由： 线（或用线电视电缆）连接到因特网服务提供商。 ② 先连入局域网，局域网通过专线与因待网连接。 第二步：在人民网的首页上，分别找到文字、 无线上网使用越来越广泛。主要形式有：无 图片和动画类型的超链接，单击鼠标查看内容。线局域网、手机信号上网、卫星信号上网等。 ( ？ 问题探讨 ) 4、浏览器 · 总结一下，超链接有哪些特征？ 一种用来访问、浏览网络资源的软件。