第六章 第一讲　自然地理环境的整体性（PPT课件）-【金版新学案】2024高考地理大一轮复习讲义·高三总复习（新教材中图版）

第六章　自然地理环境的整体性和地域分异规律 第一讲　自然地理环境的整体性 2024版·地理Z 三、影响土壤形成的主要因素 因素 作用 成土母质 土壤形成的______基础，决定了土壤的性质 生物 土壤形成和发育过程中最______的因素 气候 是土壤形成的______因素，影响土壤的水热状况 地形 高度、______、坡向等地形因素影响土壤的发育 时间 决定土壤的发育进程 人类活动 通过改变某一种成土因素或各因素的关系，来改变和控制土壤发育和______的方向 肥力 有机质 空气 1．影响土壤形成的因素 地表 腐殖质 淋溶 淋溶 物质基础 因素 对土壤形成的作用 成土母质 岩石的风化产物，包括本地风化物和外来风化物(经外力搬运、沉积)，是土壤发育的物质基础，是植物矿物养分的最初来源，进而影响土壤质地(砂土、壤土、黏土)和肥力 生物 为土壤提供有机质，是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。 ①植物：枯枝落叶、枯残根系、为土壤提供有机质来源，提高土壤肥力； ②动物：动物遗体可为土壤提供有机质来源，提高土壤肥力；动物搅动、搬运土壤等，可加速有机质分解，提高土壤透气性； ③微生物：分解动植物有机残体，促进腐殖质形成，形成土壤肥力 物质 活跃 基本 坡度 演化 因素 对土壤形成的作用 气候 直接影响土壤含水量、温度、微生物数量和种类。 ①湿热、通风良好的环境，微生物活跃，有机质分解速度快，积累少； ②寒冷、干旱、冷湿、冰冻环境，有机质分解速度慢，利于积累； ③温度升高、降水增多，岩石风化作用增强、矿物养分增多，改变土壤质地，提高土壤肥力 地貌 ①海拔：随海拔升高，气温降低、风力增大，影响土壤含水量和温度； ②坡向：阴/阳坡或迎风/背风坡，影响土壤温度、含水量，产生植被差异，进而影响土壤肥力； ③坡度：通过水流速度，影响物质迁移速度，进而影响土壤厚度和肥力。陡坡土层较薄，土壤较贫瘠；平地土壤较为深厚肥沃 因素 对土壤形成的作用 时间 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显 人类活动 ①合理的耕作经营，可形成耕作土壤。如“耕耘”可改变土壤的结构、保水性、通气性，“灌溉”可改变土壤的水分、温度状况；“收获”可改变土壤的养分循环状况；“施肥”可改变土壤的营养元素组成、数量和微生物活动； ②不合理利用，可使土壤退化(沙化、盐碱化、水土流失等) 2.土壤形成过程 3．土壤改良 (1)红壤的改良 红壤有机质分解快，流失多，腐殖质少，土质黏重，肥力较低且呈酸性，不利于农业生产活动。长江中下游地区的人们针对红壤的不利条件，进行改造，形成肥沃的“水稻土”。 (2)黑土培肥(以我国黑龙江省为例) 黑土有机质含量高、土壤肥沃、土质疏松、适合农耕。但对黑土无节制地开发导致了土壤肥力的耗竭，此外雨水冲刷使土壤肥力流失，因此要可持续利用黑土，注意培肥。 措施 作用 秸秆 还田 增加土壤有机质，改良土壤结构，使土壤疏松，孔隙度增加，促进微生物活动和作物根系发育 压绿肥 不仅能增加土壤中氮、磷、钾等矿质营养成分，而且可改良土壤结构，增加土壤通气性和保水性 措施 作用 施用农家有机肥 有利于促进土壤团粒结构形成，使土壤中空气和水的比例协调，使土壤疏松，提高保水、保温、透气、保肥的能力 施用有益微生物 增加土壤中有益微生物数量及活性，改善土壤性状，防止土壤板结；提高土壤保肥、保水、抗寒能力；增强作物抗病能力；增加有机质，减少病虫害 合理 轮作 有利于均衡利用土壤养分和防治病虫草害，还能有效地改善土壤的理化性状，调节土壤肥力 (3)盐碱地的改良 措施 说明 排水 排出地面水，带走部分土壤盐分 灌水洗盐 使土壤中的盐分充分溶解，再通过排水沟把溶解的盐分排走，降低土壤含盐量 种植水稻 通过长时间淹灌和排水换水，土壤中的盐分可以被淋洗和排出 增施有 机肥 改良盐碱土的通气、透水和养料状况，分解后产生的有机酸能中和土壤的碱性 (2022·山东高考)图a示意黑龙江省一小型山间盆地景观。某研究小组在甲、乙、丙、丁四处布设采样点进行土壤调查，图b示意该小组绘制的四个采样点0－60厘米土壤剖面。据此完成(1)、(2)题。 (1)该区域植被类型分异的主要影响因素是(　　) A．热量 B．降水 C．地形 D．岩性 (2)图b中②示意的土壤剖面位于(　　) A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 [解题指导] 题号 信息获取 知识调动 (1) 海拔低、靠近河流的地区，植被类型为草；海拔较高、距离河流较远处为灌木；海拔最高、距离河流最远处为乔木 越靠近河流、地势越低处，土壤含水量越大，不利于灌木、乔木的生长，适