16.果实和种子（教案）三年级下册科学粤教版

16.果实和种子 教学目标： 了解常见果实的结构，知道果实由果皮和种子两个部分组成。学会横切、纵切的方法，在教师的指导下能利用画图的方法，有序而准确地记录苹果等果实的结构。 能正确地讲述自己的探究过程和结论，愿意分享，乐于倾听。 体验到与其他同学合作学习的快乐。  教学重难点： 重点：了解常见果实的结构，知道果实是由果皮和种子两部分组成的。 难点：学会横切、纵切的方法，在教师的指导下能利用画图的方法，有序而准确地记录苹果等果实的结构。 教学过程： 1、 课堂导入 出示图片，这些是植物的哪些器官（果实和种子）， 引导学生进入情境对话，引出桃子的问题：桃核是种子吗？这节课我们一起来学习《果实和种子》 二、新知探索 活动1：解剖桃子 出示桃子图，思考：我们可以通过什么方法知道桃子的内部结构呢？（解剖） 讲解解剖方法及注意事项：1.横切：把桃子横放，由中部从上至下切开一圈，再用手把桃子掰开；纵切：把桃直立放好，沿桃的中线从上向下切开；强调使用小刀时注意不要伤到手。 小组活动，完成解剖桃子。 分享发现：桃子能分成几个部分 思考：桃核是种子吗？它还能解剖吗？ 小结：通过解剖我们知道桃子由果皮和种子两个部分组成。 活动2：果实的结构 解剖更多的果实：香蕉、豆角、花生……（根据实际情况通过） 发现：果实是由果皮和种子两个部分组成。 思考：种子外面都有果皮吗? 3、 课堂练习 判断它们是果实吗？ 四、拓展实践 搜集不同植物的果实。 通过解剖，了解不同植物果实的形态和结构。 学科网（北京）股份有限公司 $