第四单元　第14讲　海水的运动和海－气相互作用（PPT课件）-【金版新学案】2024高考地理大一轮复习讲义·高三总复习（新教材鲁教版）

第14讲　海水的运动和海－气相互作用 第四单元　从地球圈层看水体 知识必备 素养目标 1.波浪的成因、分布以及影响。 2.潮汐的成因、分布以及影响。 3.洋流的成因、分布以及影响。 4.海—气相互作用。 1.区域认知：结合区域图或等温线图，说明洋流的分布规律。 2.综合思维：结合实例，分析海水运动、厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 3.地理实践力：结合实例，说明洋流对地理环境的影响。 主干梳理　夯基固本 考向探究　能力突破 课时精练 内容索引 主干梳理　夯基固本 一、波浪和潮汐 1．波浪 (1)规律：风速越大，风浪越大。 (2)影响 2．潮汐 (1)成因：由月球和______的引潮力引起的海面周期性升降运动。 (2)影响 ①影响港口建筑、航运、船只停泊 ②利于污染物的扩散和__________ ③导致污染物的__________和污染加剧 ④发电 对河流和__________产生重要影响 可以用来______ 水质净化 重新悬浮 太阳 海上航运 发电 【填图绘图】 把高潮、低潮、潮差填写在图中合适的位置。 高潮 低潮 潮差 二、洋流及其影响 1．洋流的成因及类型 (1)根据成因分类       (2)根据水温分类 类型 成因 典例 风海流 ________吹拂表层海水 西风漂流 密度流 相邻海域海水______存在差异 直布罗陀海峡表面洋流 补偿流 海水流出的海区海平面降低，相邻海区的海水流过来进行______ 秘鲁寒流 ____流：水温较流经海区高 ____流：水温较流经海区低 盛行风 密度 补充 暖 寒 2．洋流的分布规律 (1)分布规律 海区 分布纬度 流动方向 中低纬度海区 形成以________为中心的反气旋型大洋环流 北半球：____时针 南半球：____时针 北半球中高纬度海区 形成以________为中心的气旋型大洋环流 ____时针 南纬40˚附近海域 形成环球性______漂流 自西向东 副热带 顺 逆 副极地 逆 西风 (2)世界洋流分布 大洋 主要洋流名称 共有洋流 太平洋 A__________、B______________、C__________、D__________ 甲：北赤道暖流 乙：南赤道暖流 丙：______漂流 大西洋 E______________、F______________ 印度洋 G________________ 日本暖流 北太平洋暖流 千岛寒流 秘鲁寒流 墨西哥湾暖流 北大西洋暖流 西澳大利亚寒流 西风 【填图绘图】 对照全球风带模式图，在世界洋流模式图中加注箭头，标明洋流运动方向。 3．洋流的影响 项目 影响 沿岸气候 暖流对沿岸地区气候起__________的作用 寒流对沿岸地区气候起__________的作用 渔场 大多形成于________交汇和______流显著的海域 航运 顺洋流航行，航速____且省油 海洋污染 加快净化速度，扩大污染范围 增温增湿 降温减湿 寒暖流 上升 快 三、海—气相互作用 1．海洋对大气的作用 (1)海洋通过长波辐射和蒸发潜热向大气提供______。 (2)海洋通过蒸发作用向大气提供______。 (3)海洋对气候有______作用。 (4)海洋对大气的温室效应有______作用。 2．大气对海洋的作用 (1)大气通过______推动海水运动，影响海水性质。 (2)大气直接参与海陆间水循环，影响海水性质。 (3)大气通过______向海洋提供营养元素。 热能 水汽 调节 缓解 风能 降尘 3．海—气相互作用对全球水热平衡的影响 (1)促进水平衡：通过参与________循环和海陆间大循环，维持全球水平衡。 (2)促进热量平衡：高低纬地区间的热量输送主要是通过__________和洋流共同实现的。 (3)导致了高低纬之间的大气环流：将______从低纬地区带到高纬地区，将______从海洋带到陆地。 海上内 大气环流 热量 水分 【情境问题】 20˚N～40˚N、40˚N～60˚N，太平洋东、西岸海区输入大气的热量差异，主要受什么因素的影响？ 答案：20˚N～40˚N太平洋东、西岸海区输入大气的热量差异，主要受洋流因素和大气环流的影响。太平洋东岸海区受寒流及三圈环流影响，西岸海区受暖流及季风环流影响。40˚N～60˚N亦同理。 四、厄尔尼诺与拉尼娜现象 1．厄尔尼诺现象 (1)概念：指赤道东、中太平洋海水温度持续异常______的现象。 (2)影响 地区 影响 赤道东太平洋沿岸 往往降水______，发生暴雨、洪涝灾害的概率增大 赤道西太平洋沿岸 往往降水______，出现干旱的概率增大 世界许多地区 会出现气候异常，甚至发生__________ 增温 增加 减少